工商银行网上银行客户满意度和忠诚度调查.docxVIP

工商银行网上银行客户满意度和忠诚度调查.docx

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中国工商银行-网上银行客户满意度和忠诚度调研报告 一?调研背景 过去20 年全球金融服务业发生了翻天覆地的巨变。由于计算机和信息网络 技术的发展,金融服务业引入了一种基于互联网的新型虚拟经济。网上银行作 为这种互联网经济的重要组成部分,其作用日益凸显,且尚有很大的发展空间。 与此同时,国际国内金融机构之间的竞争日益白热化,如此一来,建立长期的 顾客关系就成为了金融机构的战略之一。如何满足顾客需求、赢得顾客信赖也 就成了金融机构获得竞争优势的最佳手段。同时,ICBC个人网上银行是中国工 商银行为个人客户提供的网上自助金融服务,据分析,它具有如下特点。   1、安全性高——采用国内自行开发的高强度加密算法、SSL?安全加密技术 等专业技术。   2、功能丰富——提供转账、外汇买卖、证券业务、个人质押贷款、个人理 财等一系列功能。   3、手续简单——只需到工商银行营业网点一次,填一张表签个名,就可获 得工商银行提供的网上银行服务。 4、设置灵活——以登录卡为主线,可为牡丹信用卡等不同类型的账户申请 不同功能,并可在线对各种账户的各项功能进行修改。 二?调研理论基础 本次调研主要基于服务质量感知理论设计。其具体阐述如下: (一)顾客满意度 1.?顾客满意度的涵义。科特勒与凯勒(2006)认为,满意度是指一个人在对一 个产品的认知性能(或结果)与其预期值进行比较之后愉快或失望的感觉。 2.?美国顾客满意度指数(ACSI)模型。ACSI?模型是由密歇根大学罗斯商学院 首先提出的。 2?/?14 ACSI模型 根据这个模型,可以把左侧组成成分的作用与右侧的满意度联系起来,测 评从左到右各种“影响”的强度就能够找出是哪个组成成分让顾客满意度达到 最高。 (二)?顾客忠诚度 顾客忠诚度的涵义。奥利弗(Oliver,1999)对忠诚度的定义是,在未来 再次购买某种商品或服务时,?承诺会始终选择原来的商品或服务,?从而导致 对同一品牌的重复性的购买,并且这种购买行为不受环境或者营销手段的影响。 (三)?顾客满意度与顾客忠诚度的关系 顾客忠诚度与利润率之间呈正相关。赖克海德与萨瑟(Reichheld?and Sasser,1990)发现,一个公司只要多留住5%的顾客,利润就可以大幅提高。 这一发现证明了顾客满意度与顾客忠诚度存在相关性,而顾客忠诚度与利润率 存在相关性的理论。服务利润链(Heskett?et?al.,2003)?假定的关系是:顾 客满意度—顾客忠诚度—利润率。 (四)服务质量的五个维度 1?可靠性:准确可靠地执行所承诺的服务 2?响应性:指帮助顾客并迅速提供服务的愿望 3?安全性:雇员的知识和谦和态度,及其能使顾客信任的能力 4?移情性:给予顾客的关心和特别关注 5?有形性:有形的工具、设备、人员和书面材料外表 以上五个维度分别代表了顾客心目中用来组织服务质量信息的方式。 3?/?14 三?调研思路简析 识别顾客满意的关键因素——定性研究确定顾客满意与否的关键因素 确定评价指标体系——将众多因素转换为可测量的指标 问卷设计——根据评价指标体系设定问卷 样本选择 理论检验 数据搜集 问卷的理论检验——基于理论检验问卷 分析数据并提出建议 四?问卷设计分析 本次问卷共分为四个部分。 第一个部分(问题1-4)是针对顾客的个人信息调查。 第二个部分(问题5-7)是用于了解顾客使用工行网银的情况。 第三部分(问题8-13)是根据ACSI模型设计的顾客满意度调查,同时也考 虑到了服务质量的五个维度。再加上工商银行网银的四个特点,其具体问题设 计如下: 8、9题主要是评价工商银行网上银行的形象,属于五个维度里面的有形性。 10题主要是评价工行网银的安全性,11、14、15题主要是调查顾客对工行网银 可靠性、响应性的体验,12、13题着重于评价工行网银服务的移情性。 第四个部分(问题16-17)是顾客忠诚度调查。因为顾客忠诚度测评的一般 方法是反复的购买行为,因此本问卷设计两个问题:一个是是否会像他人推荐, 以及是否会首选工行推出的网银金融产品。来进行顾客忠诚度的调查分析。 4?/?14 18?岁以下 2?人 4% 18(含)到?29 岁 44?人 81% 30(含)到?40 岁 2?人 4% 41(含)到?50 岁 6?人 11% 50?岁以上 0?人 0% 高中以下 2?人 4% 高中 6?人 11% 大专及本科 34?人 63% 研究生 8?人 15% 研究生以上 4?人 7% 1000?以下 26?人 48% 1000(含)-2000 8?人 15% 2000(含)-3000 10?人 19% 四?调研结果分析 本次调研主要采用问卷法,实发问卷54份,收回有效问卷54份。且在发问卷 前会先询问被调查对象是否使用过工商银行网银,对使用过的

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