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小步舞曲
教学内容:
    聆听:古钢琴与乐队版《小步舞曲》
教材分析:
本课选自人民音乐出版社小学音乐四年级下册第一课内容,教材选择了古钢琴和乐队演奏的音乐版本,音乐还加入巴赫所写的另一首《小步舞曲》,由于是g小调,所以与第一首《G大调小步舞曲》形成了调性、调式的色彩对比。前者显得更为明朗,后者则给人以淡雅柔情之感。最后,《G大调小步舞曲》再次出现,构成了复三部曲式的结构,听来也别有意趣。乐曲用弦乐和羽管键琴演奏,更能体现17、18世纪时期的巴罗克音乐风格。
教学目标: 
?一、情感态度与价值观:?
欣赏《小步舞曲》,感知乐曲婉转如歌和活泼跳跃两个不同段落主题所表现的情绪以及乐曲的演奏
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