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                《我们大家跳起来》
课型:以歌唱教学为主的综合课
教材:人民音乐出版社 义务教育教科书 四年级下册第一课
教学目标: 
一、在聆听《小步舞曲》、学唱歌曲《我们大家跳起来》过程中,感受“小步舞”优雅、端庄、节奏轻盈的风格特点,
二、学生能用明亮自然的声音、愉悦的情绪演唱歌曲《我们大家跳起来》,掌握旋律中的跳进、级进和顿音记号。 
三、掌握 “小步舞” 的基本舞步,能边舞蹈边演唱。
教材分析: 
《我们大家跳起来》是人音版小学四年级下册第一课《跳起来》中的一首歌曲。本课题通过对于德国音乐家巴赫的了解,从而感受巴赫的经典作品《小步舞曲》的旋律,并能用活泼、轻快的声音演唱。       
《小步舞曲》
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