2016年广东自主招生生物模拟试题:分解纤维素的微生物的分离.pdfVIP

2016年广东自主招生生物模拟试题:分解纤维素的微生物的分离.pdf

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资料下载来源:大学自主招生资料群:336746900,高中生物竞赛教练群:254139830,衡水中学群:810663634, 2000 份高职单招试题,全部免费提供! 育龙单招网,单招也能上大学 2016 年广东自主招生生物模拟试题:分解纤维素的微生物的分离 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1:在自然界,纤维素、半纤维素和木质素的主要分解者是 A 放线菌 B 酵母菌 C 细菌 D 霉菌 2:在从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验中,先进行选择培养,再进行刚果红染色法分离。先选择培养 的目的是 A 、浓缩目标菌种 B、除去杂菌,获得能分解纤维素的纯菌种 C、杀灭不需要的微生物 D、在微生物的菌落上获得纤维素分解菌种 3:要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来,应将它们接种在( ) A 、加入指示剂的鉴别培养基上 B、含有蛋白胨的固体培养基上 C、只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 D、含四大营养要素的培养基上 4 :下列不属于纤维素酶组分的是( ) A 、C1 酶 B、Cx 酶 C、葡萄糖苷酶 D、半乳糖苷酶 5:纤维素分解菌的培养基中酵母膏能提供的主要营养物质是( ) ①碳源 ②氮源 ③生长因子④无机盐 A 、③ B、①② C、①②③ D、①②③④ 6: 选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一,主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境 条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从中分离到 资料下载来源:大学自主招生资料群:336746900,高中生物竞赛教练群:254139830,衡水中学群:810663634, 2000 份高职单招试题,全部免费提供! 育龙单招网,单招也能上大学 所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择, 如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。如图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚 类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。 (1)本实验所需培养基为______ ,碳源为______ 。 (2)实验原理是________ 。 (3)①→③重复培养的目的是____ 。 (4)⑤的菌落中大部分是降解______ 的微生物。 (5)⑥为______组,⑦为____组,设置⑥的目的是________________ 。 (6)⑤→⑥采用 ______法,接种到⑥的培养基中,在操作过程中为防止污染应注意的事项是____ 。 7: (2011 课标)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛 选出能高效降解原油的菌株。回答问题: (1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲,该培养基属于____ 培养基。 (2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即____ 和____ 。 (3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力____ 。 (4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、____和____ 。无菌技术要求实验操

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