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- 2020-02-03 发布于上海
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记叙文写作指导;教学目标:;提醒:
1、不要用记叙代替描写。
2、要善于运用细致的描写(例如人物的外貌、语言、动作、神态、心理描写以及景物描写。) 具体、生动的再现当时的情景。 ;小组展示及点评任务分配表;原稿:初一刚住校,我很想家。;扩写:她骂他混蛋。;添加“语言描写”;添加“心理描写”;添加“情境描写”; 巩固练习
扩写:妈妈给我送牛奶
添加“动作描写”
妈妈轻轻地推开门,悄悄地走到我的桌旁,给我送来了一杯牛奶。; 添加“语言”
妈妈轻轻地推开门,悄悄地走到我的桌旁,说:“孩子,写了这么长时间的作业,也该渴了吧?我给你送来了一杯牛奶,赶快趁热喝了吧。
;思考:;
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