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- 2020-02-03 发布于江西
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积极探索精神激励机制?不断挖掘绩效文化内涵
——银行“多点面激励考核体系”主要做法介绍
企业是人的集合体,企业经营的各种要素只有在员工主动参与
下才能发挥作用。而员工是企业的第一生产力,员工的主观能动性、
创造性的激发在很大程度上,与有效的激励密切相关。企业如何激
励员工,让员工从“要我做变成我要做”,是企业管理中非常重要的
环节。
近十年来,**银行始终坚持“以人为本”的经营管理思想,不
断推进企业文化建设,着力打造员工投身事业、企业不断前进的企
业文化,最终实现企业与员工的共同成长和共同发展。而作为企业
文化中非常重要的绩效激励文化,伴随着**银行多年企业文化建设、
提炼的过程,逐步探索“以人为本”“满足需求”“内在激励”的绩
效文化,并日益与本行企业文化建设相融合。在**银行历经近十几
年激励机制建设过程中,追求企业文化建设的创新,是不变的主题,
尤其在绩效考核不断完善、系统的前提下,积极探索满足员工多种
需求的精神激励,设计产生“多点面激励”体系,并经过?6?年之久
的实践探索和持续优化,不仅从制度上、方式上完善传统的激励手
段,更重要的是,将员工的内在需求的满足作为主要激励目的,尊
重员工需求、认可员工价值,极大调动并激发了全体员工的工作积
极性,增强员工对企业忠诚和凝聚力,使得企业文化建设内涵不断
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得到挖掘。目前,**银行“多点面激励”体系已经成为企业文化建
设中不可缺少的一个组成部分。
一、“多点面激励”体系产生背景
首先,**银行历经改革与发展,各项业务健康、快速、稳定发
展。尤其是在改革的进程中,从根本上改变了对员工的传统认识,
树立了“员工是资本而非成本”的新型理念。这种“以人为本”管
理方式的转变,需要建立与之相适应的满足员工需求的多元化激励
体系予以促进。
其次,随着激励约束机制改革实施,绩效收入成为员工总收入
的主要部分,长期形成的预期绩效增长激励,一方面固化了员工的
价值取向,另一方面加大了考核资源增长压力
第三,从需求心理角度出发,员工的职业需求是多方面的,既
有基本物质保障的需要,也有持续成长的需求,既需要物质激励,
也需要非物质激励,并且对激励的方式需求也不同。这种职业需求
的多样性,客观上也需要建立起良好激励环境、激励氛围和多角度
激励方式。“多点面”激励体系,正是在积极探索满足员工多种需要
的系统化管理过程中产生,是**银行现有绩效考核分配体系的组成
部分。
二、“多点面激励”体系介绍
(一)、体系建立的目的
**银行“多点面激励”系统的建立,其目的是鼓励先进、鞭策
上进,满足优秀员工和做出突出贡献员工的激励对等需求,从而达
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序号
激励方式
激励类别
激励项目
激励项目执行部门
激励频次
激励级别
1
荣誉激励
表扬
B?类书面表扬
网点
季度
到激发员工工作热情和积极进取精神,树立良好的职业道德和价值
观,积极营造向上、健康的职业氛围,逐步塑造**银行核心竞争力。
(二)、体系设计思路
1、项目设计
“多点面激励”项目包括荣誉激励、精神激励、物质激励和晋
升激励四类?14?项?40?细项,根据奖项获得的难易分别对应?7?个等级。
其中:
荣誉激励,包括表扬及称号两种,由低到高的顺序依次为:B
级书面表扬、A?级书面表扬、通报表扬、标兵称号(向党标兵、百
强标兵)、荣誉奖章(龙币)、总经理特别奖,荣誉激励可实行累积
升级。
精神激励,包括媒体报道及总经理慰问两种,它是通过提高员
工知名度的方式,对员工实施单纯性的精神激励。
物质激励,是一种员工通过任何现金形式也难以实现的奖励,
包括带薪休假、宴请、免费就餐、发放纪念币、个性化设计、外出
旅游、外派考察培训等多种形式,由获奖员工自主选择激励项目。
晋升激励,是为了满足员工的职业生涯不断向上攀登的需求而
设计的激励方式,包括岗位竞聘加分、专业技术岗位评定加分、职
业生涯晋升、破格评定专业技术岗位等。
具体见下表:3
具体见下表:
A?类书面表扬
各支行、各部门
季度
通报表扬
评定部门
季度
2
称号
百强标兵
企业文化部
年度
向党标兵
企业文化部
年度
荣誉奖章(龙币)
办公室、计财部
季度
总经理特别奖
办公室
不定期
3
精神激励
媒体报道
刊登事迹
办公室
季度
银行网页图片报道
办公室
季度
支行悬挂照片
办公室
季度
银行悬挂照片
办公室
年度
4
总经理慰问
鲜花慰问
办公室
不定期
表彰慰问
办公室
不定期
5
物质激励
带薪休假
带薪休假?1?天
支行、部门
季度
1
带薪休假?2?天
人力资源部
季度
1
带薪休假?3?天
人力资源部
季度
2
带薪休假?4?天
人力资源部
年度
3
带薪休假?5?天
人力资源部
年度
3
带薪休假?6?天
人力资源部
年度
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