人民教育版高中生物必修1同步教学 细胞的增殖.pptxVIP

第1节　细胞的增殖学习导航1.简述细胞生长和增殖的周期性。2.通过观察有丝分裂各时期图，描述细胞的有丝分裂各时期的特征。3.分析曲线图描述DNA含量和染色体数目的变化规律。一、细胞不能无限长大1.细胞________________的关系限制了细胞的长大。2.细胞核的控制能力制约细胞的长大。新知初探?思维启动表面积与体积生长、发育增殖和分化细胞分裂有丝分裂(2)多细胞2.细胞增殖的过程包括物质准备和_________整个连续的过程。3.真核细胞的分裂方式：____________、无丝分裂和减数分裂。想一想我们挠头皮掉下的头皮屑实际上是头部皮肤的表皮细胞。我们经常挠头皮，可是为什么头皮还存在？【提示】　皮肤的表皮包括角质层和生发层；角质层是由生发层通过有丝分裂产生的。角质层是已死亡的表皮细胞(头皮屑)，生发层具有连续的分裂能力。连续分裂下一次分裂完成时三、有丝分裂1.细胞周期(1)前提条件：____________的细胞。(2)时间：从一次分裂完成时开始，到____________________为止。(3)两个阶段：分裂间期和分裂期。DNA分子2.分裂间期完成______________的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。3.分裂期(以高等植物细胞为例)图示时期主要变化前期(1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为____________(2)细胞两极发出纺锤丝，形成___________(3)核仁逐渐解体，_______逐渐消失(4)__________ 散乱分布于纺锤体中央染色体纺锤体核膜染色体图示时期主要变化中期(1)纺锤丝牵引染色体运动,使其着丝点排列在________上(2)染色体_________________,便于观察赤道板形态稳定、数目清晰图示时期主要变化后期(1)着丝点分裂,____________ 分开，染色体数目_______(2)子染色体在纺锤丝的牵引下移向____________末期(1)染色体变成染色质丝，___________消失(2)核膜、核仁出现，形成两个新细胞核(3)_______ 位置出现细胞板,逐渐扩展为__________姐妹染色单体加倍细胞两极纺锤丝赤道板细胞壁判一判(1)细胞有丝分裂的间期，染色体复制，使染色体的数目加倍。 (×)(2)植物细胞有丝分裂末期，重新形成核膜和核仁，细胞内高尔基体活动旺盛。(√)(3)赤道板和细胞板是植物细胞有丝分裂过程中先后出现在细胞中央的两个结构。 (×)(4)细胞有丝分裂过程中，一条染色体上只含有一个DNA分子。 (×)染色体DNA四、意义1.将亲代细胞的__________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。2.由于染色体上有遗传物质________，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。纺锤丝和染色体细胞核五、无丝分裂1.特点：分裂过程中不出现_______________的变化。2.过程(1)________ 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。3.实例：蛙的红细胞。要点一要点突破要点突破?讲练互动1.具有细胞周期的条件 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有细胞周期。解读细胞周期(2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。(3)减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有细胞周期。2.细胞周期的表示方法(1)方法一：饼状示意图说明：一个完整细胞周期为A→A，应为顺时针。(2)方法二：直线示意图说明：图中a＋b或c＋d均表示为一个细胞周期。(3)方法三：曲线示意图说明:图中a＋b＋c＋d＋e＋f为一个细胞周期。特别提醒　(1)细胞周期必须是间期在前，分裂期在后，不能颠倒。(2)不同的细胞的细胞周期持续时间不同。 如图所示为细胞分裂的一个细胞周期，下列说法正确的是(　)例1A．甲→乙的过程表示分裂间期B．乙→甲的过程表示分裂期C．一个细胞周期是指甲→甲的全过程D．一个细胞周期是指乙→乙的全过程【思路点拨】　本题主要考查细胞周期的概念及表示方法,分析时建议从以下方面入手：①理解细胞周期的真正含义。②熟练掌握细胞周期常规表示方法。【解析】　根据扇形面积的比例可以看出，以箭头方向甲→乙为细胞有丝分裂的分裂期,乙→甲为分裂间期，一个完整的细胞周期是从一次分裂完成即图中的乙点，到下一次分裂完成时(即乙点)为止，所以一个完整的细胞周期应该是乙→乙。【答案】　D互动探究(1)从a与b的面积比例分析，观察有丝分裂时选用什么样的材料更合适？(2)与b阶段完成遗传物质的平均分配相关的分裂时期及细胞变化是什么？【提示】　(1)应选用b/a较大的材料为宜。(2)此时期