职业道德与职业素养思考题及答案 (5).docVIP

PAGE PAGE 1 一、思考题： 1.怎样培养职业兴趣？ 答：培养职业兴趣需要多种方法并进。 首先，要培养广泛的兴趣。 一个具有广泛兴趣的人，往往比较自信，眼界开阔，面临职业选择的时候，所受到的限制往往比较小。一个具有多方面的职业兴趣的人需要转换工作岗位时，能够很快地进入新角色，适应新的环境，胜任新的工作。鲁迅先生所学专业是医学，但当他看到祖国人民受到欺压，他弃医从文，成为我国现代文学巨匠。鲁迅先生成功转行，跟他从小喜欢文学、哲学等人文科学是分不开的。 因此，在校期间，我们注重专业学习的同时，还应该主动培养其他的兴趣，包括文娱体育、人文科学等，积极参与学校组织的第二课堂活动，参加社团和班集体活动等，培养个人多方面的兴趣爱好。 其次，要努力形成核心的兴趣。 多方面的能力往往是由多方面的兴趣，多参与、多实践的基础上逐步发展起来的，最终成长为“一专多能”的人才。兴趣广泛固然很好，但如果一味追求广泛的兴趣，没有核心，凡事蜻蜓点水，显得浮空，很不踏实。因此，年轻的时候尽量培养广泛的兴趣，逐步形成核心的兴趣。把自己的兴趣逐步归拢起来，形成一个核心，保证学有所长，精益求精，形成自己的发展方向，拥有自己的专业知识和专业技能。 再次，保持稳定的职业兴趣。 形成核心的兴趣以后，还应该促使自己保持这种兴趣，千万不要朝三暮四、见异思迁。目前，有的刚参加工作的毕业生，就业心态比较浮躁，自己对工作总是抱着三分钟的热度，变成“跳槽一族”。人们说：“干一行，爱一行。”可是他们却“干哪行，烦哪行”，时间长点就会产生厌倦情绪。有的人毕业参加工作两个月，却已经换了几份工作。诚然，职业人需要选择符合自己兴趣的工作，但是坚持个人的选择，为自己的选择负责任，努力承受工作中苦和累，承担哪些自己不喜欢的方面，是成就事业的必要的因素。 保持稳定的兴趣，有利于我们专注自己的本职工作，发挥潜能，精益求精，最终实现个人职业上的成功。 最后，努力培养切实的职业兴趣。 总的说来，职业兴趣是完全可以培养的，如果你有了自己的职业兴趣，就应该努力让这种兴趣得到持续发展；但如果由于自己的兴趣有限，或者由于各种主观、客观方面的原因，致使你无法如愿以偿地从事自己理想的职业，职业不能成为你心目中的事业，那也不应该自怨自艾、自暴自弃，致使自己一生无所获，你可以通过多种途径和方法，发展和培养对所从事职业的兴趣，促使这种兴趣发展成志趣，最终挖掘出自身的内在动力，实现个人职业的成功。 2.有人说，职业性格是天生的，无法改变，你认为这个观点正确吗？ 答：这个观点并不正确。性格是天生的，具有稳定性，但性格是可以逐步改变、完善的。 尤其是一个人的职业性格，都处在一个不断发展变化的过程。如果对自己所向往的职业有一个全面、深刻的认知，就会主动了解该职业对从业者的性格及其他要求，并且积极主动地调适自己的性格，以适应职业的要求。可以说，调适个人性格适应职业要求，也是取得职业成功的必要条件。 3.职业性格有哪些类型？每个类型都有哪些特点？ 答：一般地，我们所表现出来的职业性格有： 职业性格类型 性格表现 适应职业 1.传统型 1.偏好规范、有序、清楚明确的活动； 2.顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性； 3.习惯选择与组织机构、文件档案和日程表之类的东西打交道的工作。 如：办公室职员、图书管理员、税务员、统计员、出纳员、秘书以及打字、校对等工作。 2.研究型 1.偏好需要思考、组织和理解的活动； 2.分析、创造、好奇、独立； 3.习惯选择科学研究和实验工作。 如：气象学者、天文学者、地质学者以及物理学、生物学、化学、数字、航天等学科的科学工作者。 3.艺术型 1.偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动； 2.富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际； 3.习惯选择艺术创作、表演、设计等类型的工作。 如：广告与室内设计和装饰、诗人、作家、演员、记者、音乐创作与制作、书画、雕塑、舞蹈、摄影等各类艺术工作者。 4.社会型 1.偏好能够帮助和提高别人的活动； 2.社会、友好、合作、理解； 3.适合从事与人打交道和为人办事的工作，即教育人、医治人、帮助人、服务人的工作 如：教师、医生、护士、律师、服务员、公关人员以及社团工作者和社会活动家等。 5. 企业型 1.偏好能够影响他人和获得权力的活动； 2.自信、进取、精力充沛、盛气凌人； 3.适合选择那些管理、决策方面的工作。 如：国家机关及机构负责人、党团干部、 经理、厂长、推销员以及宣传、推广等工作。 6. 现实型 1.偏好技能、力量、协调性的体力活动； 2.害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际； 3.适应从事那些熟练的手工工作和技术工作。 如：制图、绘图员、司机、电工、车工、铣工、机械工、运输工、产业工人、木工、修理工等。 二、技能训练题：（略）