高三历史“功里功外”话复习.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 特别强调2：尝试聂幼犁教授曾经归纳过的几个方法。 （前面已说） ①深入法（改事实判断为问判断依据、改微观为宏观、改问 现象为问本质等） ②特例法（用史料或遗存代替一般叙述、用侧面代替一般概 括、用描述代替专用名词） ③具象法（用形象——文物、照片、地图、某一场景等替换 概念。） ④换例法、、 ⑤逻辑法、、 、、、、、、 　 结语： 功外——必须放宽视野，借鉴经验。 ——对教学的助推作用 功内——建立基于反思研究的一种教学 “变通”教学、“概念”教学、主动“应教”教学 ——是重视“存量”基础上的“增量”教学 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来