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- 2020-02-05 发布于江苏
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亚龙YL-235A光机电一体化实训与考核设备的使用一、认识亚龙YL-235A光机电一体化实训考核装置二、设备在教学中的使用三、解读全国技能竞赛一、认识亚龙YL-235A光机电一体化实训考核装置职业性 选用设备中不同的部件进行组合,可完成与实际自动生产线相同的生产任务。设备的组装、调试,与职业岗位的工作任务相同;设备的组装、调试的性能要求和技术要求,与实际的生产设备一样。实践性 设备不是用于验证自动控制理论、传感器原理,而是用于自动控制系统设计、安装与调试的实际操作训练。 用于自动生产线的生产流程、自动生产线的组成、PLC控制系统安装与调试、自动生产线安装与调试的一体化项目教学。按工作过程导向,将传感器、气动系统、电动机的调速和控制、PLC编程、自动控制系统等知识融于完成设备安装与调试过程中。教学性拓展性 增加货架,可扩展为将产品入库的物流设备;按部件的不同组合顺序,可组成不同产品的自动生产线。(一)三大部件使用要点皮带输送机: 物料运输、物件分拣、产品生产线;机械手: 物件搬运、完成特定场所的特定操作;圆盘: 搅拌、粉碎、送料等特定加工设备。(二)各元件的结构和使用气动执行元件 气缸、气手指、摆动气缸;气动控制元件 单线圈电磁阀,双线圈电磁阀;各种传感器 电感传感器、电容传感器、光电传感器、光纤传感器、磁性开关;控制元件 PLC、变频器指令开关 按钮、转换开关指示元件 警示灯、指示
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