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- 2020-02-06 发布于境外
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课 题 第一课 人
授课人 宋文首 班级 培一二 课时 6 上课时间 16.9.3 到 9.8
1、引导学生学习认读汉字: 4 个 A 类学生学习人、头、手、足四个
教学目标 汉字; B 类学生 3 个学习头、手、足; C类学生 3 人学习“人”字
(有分层
要求) 2、方法技巧 : 创设学习情境,在游戏活动中学习;
3、情感态度价值观:激发学生习兴趣,激发学生热爱祖国语言文字的情感。
教 学
1、2
重、难点
教、学具 学习卡片
教学方法 创设学习情境,在游戏活动中教学
学生活动方
教 师 活 动 内 容
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