九年级化学化学方程式ppt课件.pptxVIP

化学方程式;一、复习什么是质量守恒定律？;怎样用式子来表示化学反应呢？;化学方程式包含哪些意义？;化学方程式的意义;3、质量意义： ;化学方程式的涵义;化学方程式的读法：;考考你; 4Al＋3O2 2Al2O3;加热：对物质的升温，常用 符号代替;4、指出下列化学方程式的错误之处 C + O2 ==== CO2 KClO3 ====== KCl + O2 H2O ===== H2 + O 3Fe +2 O2 ==== Fe3O4 Mg + O2 ==== MgO2 ;化学方程式：;1、根据实验事实写出反应物和生成物的化学式;;写出反应物生成物的化学式 注明反应条件及生成物状态 配平（体现质量守恒定律） 等号代替短线;如果是溶液中发生的反应,反应物中无固体,生成物中有固体的，则在固体的化学式右边要注“↓”号 ;书写化学方程式口诀：;水分解的化学反应方程式;水分解的化学反应方程式;水分解的化学反应方程式;一式 KClO3 —— KCl + O2;;配平方法：最小公倍数法;例2.配平下列化学方程式: NH3 + Cl2 – N2 + NH4Cl 分析:左右出现各一次且最小公倍数较大的元素是氢元素, 左边3H右边4H,H原子的最小公倍数为12,故在NN3前配4, 在NH4Cl前配3. 4NH3 + Cl2 – N2 + 3NH4Cl 这样一来,右边有3Cl,所以在Cl2前配3/2,同理在N2前配1/2. 4NH3 + 3/2Cl2 –1/2 N2 +3NH4Cl 上式两边各乘以2,使各化学化学计量数 成最简整数比,即得化学方程式. 8NH3 + 3Cl2 = N2 + 6NH4Cl;Fe + O2 —— Fe3O4 Mg + O2 —— MgO H2O —— H2 + O2;练习：;配平方法：设“1”法 首先找出最复杂的化学式将其化学计量数 定为1，然后根据这个化学式中的各元素 守恒进一步确定其它化学式前的化学计量数 （可用分数表示），最后化简。;例3、配平下列化学方程式：CuFeS2＋O2高温CuO＋Fe2O3＋SO2 分析：上式中最复杂的化学式为CuFeS2，先在前配1，依铜、铁、硫元素守恒在三种生成物前依次配上1、1/2、2，再依氧元素守恒在氧气前配13/4，最后化学计量数都扩大4倍化简即可：4CuFeS2＋13O2高温4CuO＋2Fe2O3＋8SO2;练习１： 配平下列化学方程式 H2 + O2 —— H2O Na + Cl2 —— NaCl KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2 Fe2O3 + HCl —— FeCl3 + H2O Fe2O3 + H2SO4—— Fe2(SO4)3 + H2O Ca(OH)2 + K2CO3 —— CaCO3 + KOH Fe2O3 + CO —— Fe + CO2;配平下列化学方程式 2H2 + O2 === 2H2O 2Na + Cl2 === 2 NaCl 2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2 Fe2O3 +6 HCl ===2 FeCl3 +3 H2O Fe2O3 + 3H2SO4=== Fe2(SO4)3 +3 H2O Ca(OH)2 + K2CO3 === CaCO3 + 2KOH Fe2O3 +3 CO === 2 Fe +3 CO2 ;练习２： 写出下列反应的化学方程式 镁在氧气中燃烧，生成氧化镁 电解水，生成氢气和氧气 细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 氧化汞受热分解成汞和氧气 铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气 乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水 ;答案２：;2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2