五年级上册漫画的启示.pptxVIP

漫画的启示;五年级上册第四单元习作例题;写作要求;一、记叙性漫画写作：;1、整体看连图，了解主要内容;（２）、仔细看图，注意细节意思。 小女孩的表情（眼、嘴、手）：惊讶－急切－欣慰－称赞 小男孩的表情（眼、嘴、手）：惊讶－思考－认真－自豪 果皮在外边的位置：;展开想像、创编故事;;;二、深入思考，分析画意;;启示; 那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。 李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。 青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。;; 是啊！文明只差一步！我们的生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！ 其实在现实生活中，文明也就是一个动作，假如人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！ 路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。; 星期一，天气晴朗，身穿白衣黑裤的小明和身着花裙子的小红，高高兴兴地一起放学回家去。 走着走着，他们看见了一堆垃圾和一个垃圾箱。小红指了指这些垃圾，然后把这些垃圾捡进去了。小明却在一旁挠着脑袋思考问题。过不多久，小明从书包里拿出了一支笔和一张纸，在纸上写着“文明只差一步”。写完后小明又把这张纸贴在垃圾箱子外面。小红竖起大拇指说：“你真聪明！” 我从中体会到，只要不懈努力，世界就可以变得更加美好。;小 改; 星期一，天气晴朗，身穿白衣黑裤的小明和身着花裙子的小红，高高兴兴地一起放学回家去。 ;请读老师修改的第一自然段; 走着走着，他（她）们看见了一堆垃圾和一个垃圾箱。小红指了指这些垃圾，然后把这些垃圾捡进去了。小明却在一旁挠着脑袋思考问题。过不多久，小明从书包里拿出了一支笔和一张纸，在纸上写着“文明只差一步”。写完后小明又把这张纸贴在垃圾箱子外面。小红竖起大拇指说：“你真聪明！”; 走着走着，突然小红“啊——”地大叫了一声，吓得小明高兴的劲儿抛到九霄云外去了。小明问：“怎么啦？”小红指了指前面。小明一看，原来是很多垃圾没投进垃圾箱里，正躺在外面张牙舞爪。小明想，这些人也真是的，哪里会注意一点城市文明形象！; “文明只差一步”，那六个大字正在微笑着，它似乎在告诫人们：文明就在你的脚下，文明就在你的手里，文明就在你的心中。同学们，勇敢地迈出我们的一小步吧，世界将会迈进一大步！;2、仔细观察，描写画面。; 一幅（组）漫画： 开头：点题，点明是一幅什么漫画。（略写） 中间： 1、写写漫画的主要内容。（略写） 2、联系生活实际说说这幅漫画使你联想到了什么，要注意写清事情的经过（详写） 结尾：照应开头，点明自己从这幅漫画中得到的启示。（略写） ; 今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我的感触很深。; 最近，我在报纸上看见一幅叫做《文明——只差一步》的漫画，心情不禁沉重起来。　;2、仔细观察，描写画面; 漫画中，一个男孩和一个女孩在放学的路上，看到垃圾桶旁边丢满了果皮纸屑还有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手捡起来，把它们继续扔回垃圾箱，小男孩灵机一动，为了更好地提醒大家，在一张纸上写下“文明——只差一步”几个醒目的大字，并把它贴在垃圾桶上。最后，他们开心地笑了！ ;3、针对内容，发表评论。;3、针对内容，发表评论。; 相比之下，这两个小学生的行为是多么的令人敬佩。他们不怕脏也不怕累，发现不文明的现象，立刻采取了补救措施，维护了城市的干净、整洁，给广大市民做了一个好榜样，我们应该向他们学习。;4、拓展延伸，联系实际。 ;1、联系自己的行为。 ;2、联系生活中相似现象。 ;3、联系生活中相反现象。 ;5、 总结观点，点明中心; 这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空的。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明──只差一步！” 是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己呀！