金溪二中八年级语文上册《第四单元》复习（无答案） 新人教版.doc

《第四单元》复习 一、字词扫描 1．会读会写 翩然piān 孕育yùn 销声匿迹nì 农谚yàn 簌簌sù 悬殊shū 繁衍yǎn 濒临bīn 囊胚náng 蛋白酶méi 胚胎pēi 脊椎jǐ 两栖qī 蟾蜍chán chú 膨胀（péng zhàng） 追溯（sù ） 硝烟xiāo 警觉jǐng 河蚌bàng 遏制è 夏威夷yí 酝酿yùn 在劫难逃jié 归咎jiù 附着zhuó 耗资hào 检疫yì 漏网lòu 斑斓lán 蜥蜴xī yì 困扰rǎo 藩篱fān lí 啸聚xiào 厄运è 幻huàn觉 吟咏yínyǒng 绮qǐ丽 绚xuàn丽 殷yān红 2．会译会用 翩然：动作轻快的样子。 簌簌：纷纷落下的样子。 载途：满路边地都是。 孕育：本文用来比喻酝酿新事物。 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。本文指昆虫都无声无息、无影无踪了。 周而复始：一次又一次的循环。 繁衍：逐渐增多或增产。 相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。安，安定，平安。 濒临：紧接，临近。 渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面。（多用于抽象事物） 劫难：灾难，灾祸。 致密：细致精密。 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 天衣无缝：比喻事物（多指诗文、话语等）没有一点破绽。 酝酿：造酒的发酵过程，比喻作准备工作 无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心 厄运：困苦的遭遇，不幸的命运 为所欲为：任意行事 束手无策：比喻没有办法 啸聚：互相招呼着聚合起来 五彩斑斓：形容色彩多，灿烂多彩 归咎：归罪 遏制：抑制、控制 与日俱减：随着时间的推移而不断减少。 顷刻：极短的时间 过滤：使流体通过过滤纸或其他多孔材料，把所含的固体颗粒或有害成分分离出来。这里是选择的意思。 嘈杂：杂乱；喧闹。 激荡：因受冲击而动荡。 二、文学资讯 十六 大自然的语言 1.本文说明语言：准确、周密、简洁、生动优美、典雅 2.说明方法：举例子（最多） 3.说明顺序：逻辑顺序、由现象引出原理（由表及里） 4.物候现象的来临决定因素（由主 到次，由大到小）：维度、经度、离下的差异（空间因素），古今的差异（时间因素） 5大林寺桃花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 十七 奇妙的克隆 1．四个小标题：使得层次分明，条理清晰。 2．本文说明顺序：逻辑顺序 3．说明方法：引用，举例子，列数字，下定义，做诠释 4．一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄…（化高深为浅显易懂） 5．生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 6．凡来自一个祖先，无性繁殖出一个群体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”。 7．鲫鱼（鱼类）→蟾蜍（两栖类）→老鼠（哺乳类）（从低等到高等） 8．克隆绵羊“多利”标志着①克隆技术取得了新的成就②既是人类的福音，又是人类的噩兆。 9．克隆技术牵扯到伦理道德问题 10．克隆技术的利①可以繁殖“高附加值牲畜”②挽救珍惜动物③防治人类疾病，延长人类寿命…..这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。拟物，强调其作用。 十八 阿西莫夫短文两篇 阿西莫夫（1920-1992），美国著名科普作家和科学幻想小说家 恐龙无处不在 1．说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方 2．语言特色：①行文中放在括号里的补充文字多②多处运用了设问句③采用举例子、打比方的说明方法，使文章更加生动形象，明白如话 3．不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。（总领全文，是全文的逻辑基础） 4．南极发现恐龙化石（考古学、生物学）→板块构造理论（地质学） 5．现代的两栖动物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物）：举人们熟悉的例子来使概念浅显易懂 6．本文的专业术语：使文章更有权威性，科学性 7．泛大陆（热带、温带）→分裂成四部分→南极大陆（其中一个）→极地 8．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到