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小学体育水平三足球课教案
[导读]小学体育水平二足球实践课教案 学 习 内 容 足球脚内侧(脚弓)踢球 水平二 四年级 学 习 目 标 认知目标:帮助学生了解脚弓,及脚弓踢球在足球运动中的运用; 技能目标:让 80% 学生初步建立起足球脚弓踢球的动作概念; 情感目标:在足球学习中,进一步激发对足球的热爱。
小学体育水平三足球课教案
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教学
内容
小足球(水平三)
授课
学校
洪湖市
第五小学
授课
班级
五(1)
授课人
叶红军
授课
时间
2015.4.10
学习
内容
足球——脚内侧(脚弓)踢球,脚内侧停球
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学习
目标
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认知目标:帮助学生了解脚弓,及脚弓踢球在足球运动中的运用,和脚内侧停球的运用;
技能目标:让80%学生初步建立起足球脚弓踢球、停球的动作概念;
情感目标:在足球学习中,进一步激发学生足球学习兴趣;
教学重、难点:支撑脚站位及脚弓推球时脚型的控制
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程序
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教?学
内?容
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教?师
活?动
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学?生
活?动
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组织形式
?运动负荷
时间
次
数
强度
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热
身
准
备
阶
段
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1、课堂常规
(略)
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2、热身跑圈
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3、足球活动操
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4、熟悉球性练习
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1、教师宣布本课内容,提出本课学习的要求;
安全教育。
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1、带领学生一路纵队绕半个足球场跑进;
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2、跑至体操垫时做“S”形跑进;
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1、教师在圆形中间示范
?A高抛球后转动身体一周后用双手接球。
?B听口令侧跨越过球。
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1、提醒学生在规定区域内活动,活动中注意不要相互碰撞。
A示范用双脚趟球。
B双人牵手带球走。
1、认真听讲,明确要求;
2、需要脱外套及时处理;
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1、跑步过程中,保持队伍整齐和安静,放松自然跑进;?
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1、“S”跑不要触碰体操垫;
2、紧跟前一位同学保持队伍连贯;
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?1、热身跑圈结束后迅速围绕足球站一圈;
2、看清教师示范动作,认真模仿;
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1、控制踢球用力,避免足球满场飞;
2、形式可采用运球、盘球、垫球等,注意抬头观察,防止碰撞;
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5
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3圈
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小
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中
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技
能
学
习
阶
段
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1、脚弓踢球技术讲解;
(支撑脚在球侧、摆动腿膝关节外展,脚弓向前,脚两侧停地面球。)
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2、动作模仿练习;
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3、分组练习
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4、学生展示
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5、技术动作强化
(方法:利用体操垫为预设目标,学生进行动作强化,两人一组,每人5次后交换)
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1、采用中间示范法,向学生示范完整动作,讲解动作方法(强调支撑脚站位及踢球脚型);
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1、向学生说明踢击球的位置;
2、按动作完成顺序进行模仿;
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1、讲解两人一组练习的方法及要求;
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2、教师巡回指导;学生生及时评价并鼓励。
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1、教师选出完成动作较好的同学进行展示
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1、教师集中讲解,活动方法及要求;
2、观察学生完成情况,巡回指导
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1、认真观察教师动作示范;
2、足球踩在脚下,不急于模仿;
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学生做动作时口述要领:
?(支撑脚在球侧、摆动腿膝关节外展,脚弓向前,脚两侧停地面球。)
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1、模仿中不要触球,主要感受击球点及脚型控制;
两人一组
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1、学习初期控制踢球用力,认真体会动作;
2、调整好左右同学的距离;
1、对动作有疑问及时向老师请教,对个别同学进行辅导;
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1、保持安静明确要求
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1、辅助同学注意力集中;
2、踢球同学出球后,及时停球交换
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