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【课题】Start Unit2 sectionB1a—3b (1课时)
【学习目标】
1. 掌握下列重点单词: spell, please,
2. 掌握下列重点句子:
——Whats this in English?
—— It’s a key.
—— Spell it, please.
—— K-E-Y.
3.四会大、小写字母 Aa---Rr .
【重点、难点】
1.四会大、小写字母 Aa---Rr .
2.熟记单词 spell, please .
3.灵活运用 Whats this in English ? Its a/an......
运用Spell it, please. K-E-Y.
【导学指导】
温故知新 1.按顺序默写出所学大、小写字母 。
2.写出上节课学的问句,并给出一适当答案 。
自主互助学习
共同探究
1.猜句意Spell it, please.
2.学生听并跟读,同时老师板书Spell it,please. K-E-Y.
3.学习单词 spell, please .
4.练习:用所学物品两人一组,练习1a对话 .
5.表演1a(用老师所示物品问答).
6.听1b,小组检查、核对 .
7.比一比:看图2a每组参加1人,按物品的某种顺序,看谁写得又快又准。
8.听录音做3a -3b .
【课堂练习】
1.整理单词的字母顺序.
qulit______ rulre______ eky_____ lpsle____
pleesa _____ arknF______ kcajte______ mpa______
2.用is ,am ,are 填空。
1)I _________Frank.
2) This ________a pen.
3) What________this ?
4) How_______you ?
5) It________a key .
【要点归纳】
1.熟记单词 spell, please .
2.灵活运用 Whats this in English ? Its a/an...
运用Spell it, please. K-E-Y.
【拓展练习】
一、读句子,连线配对
A Spell it, please. a Hi!
B Whats this? b Good morning!
C Hello,Cindy! c Its an orange.
D How are you? d Im OK.
E Good morning! e O-R-A-N-G-E
二、选择填空
( )1.This is _______orange jacket.
A.an B.a C./
( )2.Whats this _______ English .
A.in B.for C.on
( )3.--- Spell it , please.
---_______
A.map B.MAP C.M-A-P
( )4.---Alice,whats this in English?
---__________
A.Its pen B.Its a pen C.This is a pen
( )5.---How are you?
---_______
A.hello B.Thanks C.Im OK
【总结反思】
高效能学习的八大学习方法
方法一:目 标 激 励法
成就天才的必备素质就是远大志向,明确目标,勤奋刻苦,持之以恒,百折不挠。作为一名学生,要想在学习的道路上一路高歌,战胜各科学习困难,在考试中脱颖而出,就必须树立远大的理想,制定明确的学习目标和切实可行的计划,在日常学习中勤奋苦学,孜孜不倦,持之以恒,面对学习中上的挫折,百折不挠,勇往直前,并掌握一套正确的学习方法,科学合理地安排好自己的时间,只有这样,才能到达成功的理想彼岸。
方法二:统筹计划学习法
正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样,成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法,就是学习者为达到一定的学习目标,根据
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