对“学困生”进行激发学习兴趣的教育是学好初中物理的关键因素.docx

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2020-02-05 发布于江苏
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对“学困生”进行激发学习兴趣的教育是学好初中物理的关键因素学生的学习差异是客观存在的，教师必须承认并尊重这种差异，初一的学生兴高采烈的来到学校，而初二的学生由于成绩的原因，自知升学无望，逐渐发展为对学习失去信心，甚至放弃的态度，若任其发展下去，这部分学生很难适应社会的发展，为此，我们必须对这些“学困生”进行激发学习兴趣的教育，我们不妨从以下几方面做起：一、上好首堂课，激发“学困生”的学习兴趣俗话说：“良好的开端是成功的一半”。对初中生来说，物理是一门新学科，他们带着浓厚的好奇心和求知欲来上课，如果处理不好，会使“学困生”失去学习物理的兴趣，对上此课前应精心设计，一开始就要有一个