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图像、图表专题;常见图像图表题分类;一、模式图;(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无________。
以上4个图中属于微生物的是______,能进行光合作用是_____。
(2)欲让A细胞恢复分裂能力,必须使其处在 状态。
(3)图C代表的生物类群,与图A、B所代表的生物类群
主要区别为____________。
(4)A、B细胞中都有能量转换的细胞结构是___________。
(5)在生殖过程中,不会出现非同源染色体的自由组合
的肯定是上图哪些结构?;二、示意、流程图;例2. 上图是人体内物质代谢简图,请据图回答:
(1)参与过程②的消化液是由________________分泌的。
(2)如果a是结构蛋白质,则b主要是__________。
(3)过程⑦产生的物质将被转化成______排出体外。
(4)d是_____,h是_____。;[方法] 在高考复习中,要注意回归课本,对概念进行重组,体验生理过程的整体性和联系性。 ;三、系谱图;(1)人类的血友病基因位于甲图中的 片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中,x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 片段。
(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗? ;四、表格题;数据对比;例. 下表是甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素、尿液中的尿素的检测结果,三人的健康情况最可能的是: ;单(多)因子变量数据分析;氧(%);单(多)因子变量数据分析;CO2;材料表格 ;五、坐标图 ;坐标直方图;例4:如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如右上图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起
A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降
B.甲、丙、丁的种群数量均增加
C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加
D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加;[方法] 首先看清横纵坐标,理解直方图所代表的量的大小和含义,然后结合生物学原理进行推理;第二找到柱状图中的最值:如最大、最??值,增减(或升降的变化趋势)等;三要分析图示中各数量不同的可能原因,分析横坐标与纵坐标之间存在的因果关系。;练习:基因型为Aa的个体自交,请用柱状图描述自交后代中杂合子所占的比例与自交代数的关系(写出前五代);一、坐标曲线题分析;二、坐标曲线题的解题方法与步骤;;②析点是关键。
坐标图上的曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点的集合中,有些特殊点,如曲线的起点、转折点、终点、曲线与纵横坐标,以及其它曲线的交叉点等,它们隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解答此类题目的关键。
;(一)起始点;(一)起始点;(二)顶点;例3番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线。下面四个曲线图中,正确的是;例4、叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。
(1)A点代表的意义是 。
(2)两条曲线所围成的部分代表 ;例题5:图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响;例5 夏季,在晴天、阴天、多云四种天气条件下,猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是;③明线是根本。 即观察坐标曲线图中曲线的走向、变化趋势。根据纵、横坐标的含义可以得出:在一定范围内,随“横坐标量”的增加,“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后,随“横坐标的量”的增加,“纵坐标的量”减少或增加,或者达到某种平衡状态。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。
曲线的变化趋势:①上升(直线上升,逐渐上升)?②下降(直线下降,逐渐下降)?③还是保持稳定?④先上升后下降?先下降后上升? ;例6、某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物载培实验,他们对室内空气的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线: ;例7、将玉米的成熟绿叶组织放在密闭透明的小室内给以适宜的光照,在不同CO2浓度下,用红外线CO2分析仪测定混合气体中CO2浓度的变化量,推测光合作用速率。下图为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况,A-E是曲线上的点,请分析回答:?;④成面是手段。
坐标曲线图中
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