国标苏教版二年级语文上册教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题 2、再见了，北京！ 授课类型 新授 第 1 课时 教学目标 1、学会本课生字，认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、初步认识我国申奥成功的意义，激发学生从小为2008北京奥运出力的热情。 教学重难点 教学重点：“中国赢啦！中国赢啦！”字里行间表达的中国人民的自豪感！ 教学难点：体验文中所蕴含的爱国主义的激情。 教学方法 图文结合、情境教学法 教学手段 生字卡片 挂图 教时安排 2-1 教学过程 二次备课 第一课时 教学目标: 1、能正确.流利地朗读课文 2、学会本课生字,并能正确美观地书写,认识1个偏旁 一、激趣导入，创设情境 1.看课文第二幅插图，要求学生看看图上站在话筒前的是谁，仔细听听他讲了什么；再看看图上各领导人的脸上怎么样，为什么那样高兴。 通过看图谈话让学生回忆这是2001年7月13日的一个历史镜头，总书记和亿万人民一起共庆北京申奥成功!由此引发学生对申奥成功时的激情。 2.接着观看经过剪辑的录像片段( 画面与课文的层次、内容顺序相一致；解说词即课文内容)。 通过观看录像，使学生对课文有了一个初步的整体感知，并进一步引发回忆过去曾经历过的激动场面，激发学生的情感体验，为朗读感悟作充分的铺垫。 3、联系插图，回忆学过的成语 欢声雷动 　 欣喜若狂 灯火辉煌 载