小学五年级简易方程整理与复习.pptxVIP

简易方程整理与复习1.表示数量2.表示运算定律用字母表示数3.表示计算公式 4.表示复杂数量关系5.含有字母的式子的简写简易方程方程的意义:含有未知数的等式叫做方程解方程解方程的依据:等式的性质1.解设(一般设所求问题为x)用方程解应用题2.找出等量关系式,3.列方程并解答4.检验3、 2×b可以写成( ),表示( ) b·b可以写成( ),表示( ) 22ab用字母表示数1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可记作“.” 但是要注意,应把数字写在字母前面.5×a x×3 a×1 a×b =ab =5a=3x =aa的平方两个a相乘2、a·a 可以写成( ),读作( ),表示( )2b两个b相加两个b相乘用字母表示数量：用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25岁,则妈妈的岁数可用”a+25”来表示.加法交换律a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律 a×b=b×a 或 a· b=b· a 或ab=ba乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 或(a ·b)·c=a ·(b ·c) 或(ab)c=a(bc)乘法分配律 a×(b+c)=ab+bc用字母表示图形面积（S）周长（C）计算公式1.长方形： 注意：底与高相对应2.正方形： 3.平行四边形： 4.三角形： 5.梯形： 用字母表示复杂数量关系：路程问题：s表示路程，v表示速度，t表示时间：s=vt工程问题：C表示工作总量，a表示工作效率，t表示工作时间： C=at填一填（1）五年级同学捐书a本，六年级同学捐的比五年级的2倍还多12本，六年级捐书（ ）本。（2）修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修（ ）千米。2a+122.4÷x（3）x的15倍与17的差，列式为（ ）15x-17（4）小红今年a岁，她的妈妈比她大25岁，她妈妈今年（ ）岁，当小红15岁时，她妈妈（ ）岁。a+2540含有未知数的等式叫做方程。含有未知数必须是等式11.4= x＋920－13=77-x4不是方程辨一辨X（1）含有未知数的式子叫做方程。( )（2）a2与2a都表示两个a相乘。（ ）（3）x=6和3+x=6都是方程。（ ）（4）525×2 （ ）（5）等式不一定是方程，方程一定是等式。（ ）X√√√运用等式的基本性质解方程：★等式两边都加上（或减去）相同的数， 等式仍然成立。例：x+9=21★等式两边都乘或除以相同的数（0除外）， 等式仍然成立。例：7x=21解：xxx方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。解方程3x=183x÷（ ）=18÷（ ）方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。解方程3x=183x÷（ ）=18÷（ ）33xxx解方程注意：1.要写解字2.等号对齐3.运用等式的基本性质解题或者运用各部分的关系解题4.验算（2）4x=26.4（1）25-x=15解：x=25-15解： x=26.4÷4x=10x=6.6（3）3x-10.5=15把3x当做一个整体，先求出3x的值，再求x解：3x=10.5+15 3x=25.5 x=25.5÷3 x=8.5验算:方程左边=2×(2+1)解： x+1=6÷2x+1=3=2×3=6x=3-1=方程右边x=2（4）2(x+1)=6（验算）注意：验算过程怎么写！解法一所以，x=是方程的解。2解法二：2(x+1)=6解：2x+2=6 2x+2-2=6-2 2x=4 2x÷2=4÷2 x=2练一练解下列方程：（x+4.8）÷ 6=3 （x-9）×12=63.6 3x+5x=120 3x-1.5x=30用方程解决问题：1.弄清题意，设出未知数，用x表示。2.分析，找出数量之间的等量关系，列出方程。3.解方程，检验，写答话。2x-15=252x=25+152x=40x=40÷2x=20（1）一个数的2倍比3的5倍多25，求这个数。解：设这个数为x。2x-3×5=253x=24x=24÷3x=8（2）一个数的4倍比它本身多24，求这个数。解：设这个数是x。4x-x=2412x+300=60012x=600-30012x=300x=300÷12x=25（3）食堂运来12筐土豆和15筐茄子，一共重600千克，每筐茄子重20千克，每筐土豆重多少千克？解：设每筐土豆重x千克。土豆的重量+茄子的重量=总重量12x+15×20=