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- 2020-02-07 发布于江西
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[学而时习之,不亦说乎。?----孔子]
五年级语文复习与回顾
高楼平地起一、把你最漂亮的字写给大家看。
luǒ lù jì mò jiān?áo páo xiào zhī fán yè?mào
( )?( )?( ) ( ?)( )
niǔ kòu wànɡ shènɡ huān chànɡ shì fànɡ hún shēn xiè shù
( )?( ) ( ) ( ?)( )
二、在加点字的正确的读音下画“—”。
锨镐(ɡǎo ɡāo) 煎熬(jiān jiǎn) 河畔(bàn pàn)
喷发(pèn pēn) 空隙(kònɡ kōnɡ) 蕴藏(zànɡ cánɡ)
三、根据句意选择正确的解释,将序号填在括号里。
隙:(1)缝隙?(2)空闲 (3)漏洞,机会
(1)狼见无隙可乘,只好灰溜溜地走了。( )
(2)这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。( )
盈:(1)充满 (2)多余,多出来
(3)我看见成千盈百的孩子,从门口挤出来。( )
(4)他激动得热泪盈眶。( )
四、课文内容回顾。
1、《春光染绿我们双脚》是一首 ,主要讲的是植树前后 的不同
景象。
2、 的荒山,如今已 。
当 的时候,便 。
3、《只拣儿童多处行》这篇课文是按 的顺序来借 描写
的。表现出儿童 和 的生命力。
更上一层楼
五、仿照例句,补充下列句子。
例:春光染绿我们双脚。
春雨 。
春风 。
六、照样子,在括号里填上合适的词语。
例:踏一路春风
披一路( )?顶一路( )扬一路( )
撒一路( )?冒一路( )洒一路( )
七、将下列名胜古迹与其所在城市用直线起来。
颐和园 南京
布达拉宫 北京
中山陵 拉萨
兵马俑 曲阜
孔庙 西安
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[学而时习之,不亦说乎。?----孔子]
五年级语文复习与回顾
一、把你最漂亮的字写给大家看。
niànɡ xuě? ?pǔ sù chén mò zhēn xī bǐ mò?zhǐ yàn
( )?( )?( ) ( ?)( )
shù cài shū shú cānɡ tái hú dié bīnɡ qīnɡ yù jié
( )?( )?( ) ( ?)( )
二、选字填空。
提 题
( )水 问( ) ( )写 话( ) ( )包
( )纲 ( )词 ( )字 小( )大作?( )笔
历 厉 励
来( )?( )害 严( ) 勉( ) 自( )?再接再
( )
挂( ) ( )声 日( )?鼓( ) 激( ) 经( )
三、选词填空
严厉 严肃
1、每当我犯了错误,爸爸的态度总是变得( )起来。
2、我仿佛听到了寿镜吾先生那( )的喊声。
喷发 散发
1、马路边的早点摊( )着香气,让人觉得更饿了。
2、在知春亭畔,孩子们个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上( )太阳的香
气。
更上一层楼
四、根据课文内容填空。
1、鲁迅听了老师的批评后,在书桌上轻轻地刻了一个“早”字,其实,他刻下的
不只是一个“早”字,更重要的是 。
2、“ ,小扣柴扉久不开。”这首诗中的“
, 。”?已?成?为?千?古?名?句?。?这?是
写的《 》。?这?首?诗?写?出?了?诗?人?从?露?出?墙?头?的 联想
到 ,表达了作者为能领略到 的气息而感到快慰的心情。
3、《?宿?新?市?徐?公?店?》?的?作?者?是 代的 。题目的意思
是 。
诗的前两句写了 、 、 、 ,展示了一派田
园风光;后两句写了 ,表现了儿童的 。
一览众山小
五、请你各写两句描写春景的诗句和反映儿童生活的诗句、作者、诗题。
春天: , 。作者:
2
[学而时习之,不亦说乎。?----孔子]
《 》
, 。作者:
《 》
儿童生活的: , 。作者:
《 》
, 。作者:
《 》
五年级语文复习与回顾
一、把你最漂亮的字写给大家看。
dànɡ yànɡ lán ɡān jiě shì ɡē yáo bīnɡ qīnɡ yù jié
( )?( )?( ) ( ?)( ?)
rǔ bái zhí xínɡ kònɡ zhì qiáo bāo liànɡ rú bái zhòu
( )?( )?( ) ( ?)( )
二、给加点字选择正确的读音。
倚靠(yǐ qī)?兴奋(xìnɡ xīnɡ?)支撑(zhǎnɡ chēnɡ?)?浑身解数(jiě xi
è?)
朝夕相处(cháo zhāo)凛冽(liè niè)?澎湃(bài pài?)?笔墨纸砚(yàn jià
n)
三、按要求改写句子。
1、火焰划破长空。(改为比喻句)
2、“神舟”七号发射成功,中华儿女很激动。(改成反问句)
3、白桦树哗哗地响,在杨科头上不停地叫唤。(改成拟人句)
四、选词填空。
繁重 稳重 沉重
1、他为人( ),办事老练。
2、这次工作任务( ),我们
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