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- 2020-02-07 发布于江苏
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三年级英语(下册)教材分析
一,教材结构总分析
本册书主要是激发和培养学生学习英语的兴趣, 培养学生具有一定的语感,以及语音、语调、书写基础,并简单了解中西方
文化差异, 使学生初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 本册书分为六个单元、两个复习单元。在六个单元中,每个单元又
分为 A 、B、C 三个部分, A 、B 部分为必学内容, C 部分是供选择的教学内容。其中,A 部分由 Let’s talk, Let ’s practise, Let’s learn, Let’s play, Let’s say, Let’s chant 组成; B 部分由 Let ’s talk, Let ’s
practise, Let’s learn, Let’s sing, Let ’s say, Let’s do 组成; C 部分由
Story time, Let ’s check, Culture 组成。重点是词汇教学——即 A 、
B 部分的 Let’s learn 和 Let ’s do,以及对话教学——即 A 、B 部分
Let’s talk 和 Let’s play。其它部分作为巩固操练。二,单元内容分析
本册书分为六个单元和两个复习单元。
1、第一单元题目 Welcome back to school(欢迎回到学校),
主要谈论的话题是 Classmates(同学),新学期开始的第
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