2017高考图表转换.pptxVIP

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  • 2020-02-06 发布于上海
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图表类转换;2019/11/30;1、表(格)文(字)转换题(陈述表格信息)? ;例1:根据下表,运用数据和比较说明的方法表述“我国城乡移动电话普及情况” ;问题:我国城乡移动电话普及情况如何?;提醒:表述词语要准确。 表明增长趋势:“增长(加)了” “增加到” “增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等; 表明下降趋势:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。 表示程度范围的概念: “几成(即十分之几)” ,“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)” “所有” 等。;1、分析要“四看” 明确要求——看题干 明确主体——看对象 明确关系——看角度 明确变化——看比较 2、表述用陈述语句 调查对象+ 概括主要数据的变化。;下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。 *;根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异; A ,其中小学以下文

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