C语言程序设计第8章-8.6.pptxVIP

C语言程序设计实例教程 C语言程序设计实例教程第8章 指针8.6 课后习题本节要点进一步巩固指针变量的定义与引用方法 进一步巩固一维数组与指针关系 进一步巩固二维数组与指针的关系 进一步巩固指针与函数的关系 进一步巩固指针与字符串的关系8.6.1 项目实训二．实训内容 1．有12个数围成一圈，求出相邻三个数之和的最小值。 2．定义一个偶数个元素的一维数组，求这个数组第0、第n-1个元素，第1个、第n-2个元素，依次递推，求出它们两两的和值。 3．定义一个n*n的二维数组，将各元素行列互换后以实现数组的转置。 4．编写程序，将一个字符串反向存放。5．输入一串字符串，统计其中字母非字母的数目。8.6.2 练习题一．选择题1．变量的指针，其含义是指该变量的_________。 （A）值 （B）地址 （C）名 （D）一个标志?2．若有语句int *point,a=6;和point=a;下面均代表地址的一组选项是_________。 （A）point,*a（B）*a,a,*point （C）*point,*point,a （D）a,*point ,point?3.下列不正确的定义是_________。（A）int *p=i,i; （B）int *p,i;（C）int i,*p=i; （D）int i,*p;4．若有说明;int *p,m=5,n;以下正确的程序段的是_________。 （