班级管理条例.docxVIP

八年级班级管理条例 为全面落实素质教育，进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专 业化水平，发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极 性、主动性、创造性，促进班级管理工作制度化、科学化、规范化，并为班主 任聘任、评优和班主任绩效奖发放提供依据，特知道本条例。 一、班级管理目标 1、班主任能科学规范地管理班级，有切合实际的班规班风学风，有科学 规划的班级远、中、近期目标。 2、班主任学期初末必须按学校要求按时上交班级工作计划和班级工作总 结等有关材料。 3、班主任学期初必须制定本班的班级量化考评制度和量化细则，加强对 学生的常规管理和养成教育，量化学生的学习，出操、卫生、宿舍生活、纪律 等每一个方面。做到处处有要求，时时有规则。班级量化成绩每周一总结，全 班公布。并能正确使用量化结果，发挥量化的积极效益和正能量。 4、搞好宿舍管理，把宿舍变成学生温暖的“家”，环境优美，温馨舒适， 同学关系和睦。班主任要加强宿舍制度建设、文化建设。努力把宿舍建设成班 级的第二课堂。 5、做好家访工作，以走访、QQ、微信、电话等形式及时了解学生的家庭情 况掌握学生的思想动态，搞好家校合作育人。按时上交家访记录；班级成立家 委会，重大活动邀请家长参加并及时听取家长的意见和建议。 6、搞好班委会和团支部建设，积极建设一支学生信服有能力管理班级的 班干部队伍，发挥学生自主管理班级的能力