第十章排列组合和二项式定理教材分析..docxVIP

位?以计数问题为主要内容的排列与组合，属于现在发展很快且在计算机领域切联系理?在此基础上，研究排列与组合，运用归纳法导出排列数公式与组合数公式，第十章排列组合和二项式定理教材分析 王新敞 位?以计数问题为主要内容的排列与组合，属于现在发展很快且在计算机领域 切联系 理?在此基础上，研究排列与组合，运用归纳法导出排列数公式与组合数公式， 第十章排列组合和二项式定理教材分析 作为高中数学必修内容的一个部份，本章在整个高中数学中占有重要地 获得广泛应用的组合数学的最初步知识，它不仅有着许多直接应用，是学习概 率理论的准备知识，而且由于其思维方法的新颖性与独特性，它也是培养学生 思维能力的不可多得的好素材；作为初中一种多项式乘法公式推广二项式定理， 不仅使前面组合等知识的学习得到强化，而且与后面概率中的二项分布有着密 本章教学约需?17?课时，具体分配如下： 10．1?加法原理和乘法原理?约?2?课时 10．2?排列?约?4?课时 10．3?组合?约?5?课时 10．4?二项式定理?约?4?课时 小结与复习?约?2?课时 一、内容分析 本章从学习加法原理和乘法原理开始，应该说，这两个基本原理在本章的 学习中占有重要地位；其作用并不限于用来推导排列数、组合数公式，实际上 其解决问题的思想方法贯穿在整个学习的始终：当将一个较复杂的问题通过分 类进行分解时，用的是加法原理；当将它通过分步进行分解