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人教版小学数学六年级上册知识点 分数乘法 一、分数乘法 （一）、分数乘法的意义 1、分数乘整数：表示几个相同加数和是多少。 2、分数乘法：表示求一个数的几分之几是多少。 （二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘 ：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。 （整数和分母约分） 2、分数与分数相乘 ：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 （三）、规律：（乘法中比较大小时） 一个数乘大于 1 的数，积大于这个数。 大大 一个数乘小于 1 的数（ 0 除外），积小于这个数。 小小 一个数乘 1，积等于这个数。 （四）、混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同 . 先乘除后加减，有括号先算括号里 面的 （五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b ) ×c = a × ( b × c ) 乘法分配律： （ a + b ）× c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）× c 二、分数乘法的解决问题 （已知单位“ 1”的量（用乘法） ，求单位“ 1”的几分之几是多少） 1、找单位“ 1”： 一、在关键句中分率的前面； 二、“占”、“是”、“比”的后 面 2、求一个数的几倍： 一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少： 一个数×几分之几 。 3、写数量关系式技巧： （1）“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前面是“的” ： 单位“ 1”的量×分率 =分率对应量 （3）分率前面是“多或少”的意思： 单位“ 1”的量×（ 1 + 分率） =分率对应量 位置与方向（二） 一、确定物体位置的条件  方向  +  角度  +  距离 分数除法 一、倒数 1、倒数的意义： 乘积是 1 的两个数互为倒数。强调：倒数不能单独存在。它们互相依 存 2、求倒数的方法： 1）、求分数的倒数 ： 交换分子分母的位置。 2）、求整数的倒数 ： 把整数看做分母是 1 的分数，再交换分子分母的位置。 3）、求带分数的倒数 ：把带分数化为假分数，再求倒数。 4）、求小数的倒数 ： 把小数化为分数，再求倒数。 3、 1 的倒数是 1； 0 没有倒数。 4、 真分数的倒数大于 1；假分数的倒数小于或等于 1；带分数的倒数小于 1。 二、 分数除法 1、分数除法的意义： 表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 2、分数除法的计算法则： 除以一个数，等于乘这个数的倒数。 3、 规律（分数除法比较大小时） ： 1）、当除数大于 1，商小于被除数；大小 2）、当除数小于 1，商大于被除数； 小大 4、混合运算： 先乘除后加减，有括号先算括号里面的 三、分数除法解决问题 （未知单位“ 1”的量（用除法） ： 已知单位“ 1”的几分之几是多少，求单位“ 1”的量。 ） 2、解法：（建议：最好用方程解答） （1）方程： 根据数量关系式设未知量为 x，用方程解答。 （2）算术（用除法） ： 已知量÷已知量对应分率 = 单位“ 1”的量 3、求一个数是另一个数的几分之几： 一个数÷另一个数 4、求一个数比另一个数多（少）几分之几： ( 大数 - 小数）÷单位“ 1”的量 比 （一）、比的意义 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。 比值：比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 3 例如  15  ：  10 =15  ÷10=  2  （比值通常用分数表示， ） ∶  ∶  ∶  ∶ 前项 比号 后项 比值 3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。 也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。例： 4、区分比和比值  路程÷速度  =时间。 比：表示两个数的关系， 可以写成比的形式，也可以用分数表示。 比值：相当于商，是一个数， 5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。 6、 比和除法、分数的联系： 比 除法 分数  前项 被除数 分子  ： ÷ —  联系 后项 除数 分母  比值 商 分数值  区别 两个数之间的倍数关系 一种运算 一种数 7、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的 后项不能为 0。 （二）、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系： 商不变的性质 ： 被除数和除数同时乘或除以相同的数（ 0 除外），商不变。 分数的基本性质 ：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时（ 0 除外），分数值不变。 比的基本