2019-2020学年人教版政治必修2学案:第一单元 第二课 课时一 民主选举:投出理性一票 .docVIP

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  • 2020-02-07 发布于广西
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2019-2020学年人教版政治必修2学案:第一单元 第二课 课时一 民主选举:投出理性一票 .doc

PAGE 第二课 我国公民的政治参与 课时一 民主选举:投出理性一票 问题导学 在我国,大到国家领导人,小到一个村的当家人,都要由民主选举产生。是否积极参与民主选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务。 在我国,每年都要召开两会,即全国人民代表大会和全国政协会议,由代表把从人民中得来的信息和要求进行搜集和整理,传达给党中央,这是我国政治生活中的一件大事。那么,人民的代表是怎样产生的呢? 请在学习新知识之前,思考以下问题: 问题1:选举方式有哪些? 问题2:各种选举方式的优缺点有哪些? 问题3:公民为什么要珍惜自己的选举权利? 知识梳理 1.选举方式的选择 (1)选举方式分类 ①从选民角度看分为eq \o(□,\s\up3(01))直接选举与eq \o(□,\s\up3(02))间接选举,由选民直接投票选举的方式称为直接选举,由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的方式叫作eq \o(□,\s\up3(03))间接选举。 ②从候选人的角度看分为eq \o(□,\s\up3(04))等额选举与eq \o(□,\s\up3(05))差额选举,正式候选人名额与应选名额相等,就是等额选举,正式候选人名额多于应选名额,就是差额选举。 (2)选择选举方式的主要依据 ①要根据eq \o(□,\s\

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