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- 2020-02-08 发布于广东
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八年级下作文教学计划
一、教学思路
结合新课标对7-9年级写作的要求,我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文;主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练,大作文抓好主题进行构思表达训练。
二、教学目标
1、在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力,达到基本写作要求。
2、创设一个轻松的愉快的氛围,除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,鼓励写作个性化,鼓励作文要创新,提倡个性鲜明,在实践中写出自己的真情实感。
3、重点训练记叙文和说明文的写作,写好6篇记叙文和2篇说明文,以及若干篇日记、读后感、随笔等,同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
三、教学重点
1、主题构思;体验生活,捕捉灵感。
2、选材剪材: 详略得当,突显主题。
3、表达方式:学习运用,熟练掌握。
4、记叙顺序:理清思路,逻辑清楚。
5、语言表达:多练习对话写作,并从中体现人物形象。
四、单元作文计划
第一次作文:
以“想念”为话题写一篇回忆性文章。
训练重点:学了本单元的几篇文章之后,生活中总有些人或事物牵动着我们的心,让我们时常去想念,并学会感恩。
第二次作文:
仰望大树
训练重点:仰望大树你会有怎样的情感,发挥想象,细细体会,确定要抒发得得情感。
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