北师大三年级数学下册认识分数公开课教学课件.ppt

北师大版三年级数学下册 把一个披萨平均分成2份， 每人分多少？ 2 1 2 1 每人分到一半。 把这个披萨平均分成2份 1份 1份 其中的一份就是这个个披萨的二分之一 1 2 写作： 2 1 2 1 分数线 分子 分母 把（ ）平均分成（ ）份,其中的（ ）份是它的（ ）。 活动要求： （1）每人从组长那选择一个图形； （2）利用图形创造一个你喜欢的分数； （3）把折痕用线画出来，要表示的部分画上阴影。 把一张正方形的纸平均分成4份。 （1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） （2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） 4 1 4 2 （3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） 4 3 （4）把这张纸的四份涂上颜色，即是涂了 这张纸的( ). 4 4 像 ， ， ， ， ……都是分数。 2 1 4 1 4 2 4 3 4 4 那什么是分数呢？ 把单位“1”平均分成若干份，表示 其中一份或几份的数，就叫分数。 3 1 5 3 6 5 1.用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。 （ ） （ ） （ ） 8 5 八分之五 3 1 三分之一 6 5 六分之五 3.用下面的分数表示涂色部分对吗？ 对的画“√”，错的画“×”。 3 4 （ ） 2 3 （ ） 1 2 （ ） 4 6 （ ） √ √ × × 2.按分数把下面各图形涂上颜色。 8 5 3 1 9 2 4 3 5 3 6 1 5 3 4.下图中有 （3） 哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2 1 2 1 （1） 哪个图形的蓝色部分等于它的 ？ 2 1 （2） 哪个图形的蓝色部分大于它的 ？ 涂红色部分分别是谁的几分之几？