51长江之歌1详解.pptxVIP

西师大版六年级语文上册长 江 之 歌你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊，长江。啊，长江。 长 江 之 歌长江 长江是中国第一大河，世界第三大河。长江流域幅员辽阔，江湖众多，土地肥沃，气候温和，资源丰富，历史文化悠久，是中华民族的重要发祥地。 长江发源于世界屋脊──青藏高原唐古拉山脉主峰、海拔6221米的各拉丹冬雪山西南侧，流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、市、自治区，在崇明岛以东注入东海，全长6300公里。 长江有数以千计的支流，它们大致呈南、北辐射状，延伸到甘肃、陕西、贵州、河南、广西、广东、福建、浙江８个省、自治区。干支流构成庞大水系，流域面积为１８０万平方公里，占全国总面积的１/５强；此外淮河大部分水量也通过大运河汇入长江。 长江年入海水量近１万亿立方米，占全国河流径流量２６３８０亿立方米的３７％，为我国第二大河黄河的２０倍；它各大支流的水量大都超过黄河长江流域图你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。?我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。资料库：·长江自然景观·长江源头组图·长江流经组图长江自然景观 在中国综合自然区划中，长江流域分属华中区、西南区和青藏区。沿四川盆地西部边缘，北至秦岭，南接云贵两省交界的连线以东，包括中国大陆地势第二级阶梯的四川盆地、贵州高原、陕南、江南丘陵和第三级阶梯的长江中下游平原属华中区；自第二级阶梯四川的西昌、九龙、木里至云南的中甸、奔于栏连线以南，包括云南北部和四川凉山彝族自治州为西南区；西南区以北，包括四川甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州和青海玉树藏族自治州通天河流域，直至江源地区，属中国大陆地势第一级阶梯——青藏区。 长江源头组图左：远眺雪山下：源头近图长江流经组图京 杭 运 河三 峡 水 道太 湖 夕 照瘦 西 湖诗歌简介 这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。 自学生字：春潮 丰采 依恋 惊涛 气概 乳汁 哺育 挽起?荡涤 尘埃 灌溉 奔去?wǎnzhīguàn gàidí我理解丰采：美好的仪表举止。依恋：留恋，舍不得离开。荡涤：洗涤。尘埃：尘土。磅礴：气势盛大。灌溉：把水输送到田里。 同学们通读诗歌并思考课文可分几节，每节写什么。第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩。第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 自由读。说说读了这句诗想了解什么。集体交流（1）为什么说长江是无穷的源泉？ （2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？从哪些地方看出长江是无穷的源泉？你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 “雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。 指导朗读 这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？ 第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。思考：从哪些地方看出长江有母亲的情怀？你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。全班齐读这二句。说说你对这二句的理解。 哺育各族儿女：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 你用健美的臂膀，挽起高山大海：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。 同学们小组合作学习第二节并思考： 从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？无穷的源泉：1. “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。 2.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。 无穷的源泉：3.“推动新的时代”，长江能推