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;1.了解化学方程式的概念及其涵义；能说出化学方程式所提供的信息。(重点)
2.理解化学方程式的书写原则。
3.学会化学方程式的配平方法。(难点);细读课本P96的内容,找出重点,然后回答：
1.化学方程式是指用_________表示化学反应的式子。
2.结合化学方程式：C＋ O2 CO2 请你填写：
①化学方程式中，“+”读作_____、“ ”读作_____
②结合上述化学方程式，回答下列问题：
①反应物是 ，生成物是 ，反应条件是 。
②各物质的质量关系为(用相对分子质量或相对原子质量之比表示) 。
③各物质的粒子个数比(用化学式前的数字之比表示) 。 ;【归纳记忆】：化学方程式表示的意义有三点：
①表示反应物、生成物及反应条件；
②表示反应物、生成物之间的质量比；
③表示表示反应物、生成物之间的粒子个数之比.
【教师点拨】：化学方程式表示有三点意义，因此有三种读法，即：
①质：某物质与某物质在什么条件下反应生成某物质；
②量：每几份质量的某物质和几份质量的某物质在什么条件下反应生成几份质量的某物质；
③微观：每几个某物质的分子（或原子）和几个某物质的分子（或原子）在什么条件下反应生成几个某物质分子。
;【体验成功，收获喜悦】：
1.读出下列化学方程式所表示的意义有哪些？;2.关于化学方程式：3Fe+2O2 Fe3O4，四位同学表达了如下图所示的四种说法，其中错误的是（ ）;3.化学方程式 C+O2 CO2 的正确读法是( )
A.碳加氧气等于二氧化碳
B.1个碳原子和1个氧分子反应生成了1个二氧化
碳分子
C.碳与氧气在点燃的条件下反应生成了二氧化碳
D.1个碳原子和2个氧原子反应生成了1个二氧化
碳分子;细读课本P99的内容,找出下列要点,然后回答：
1.书写化学方程的原则有哪些？
要以____________为基础；
要遵循___________,等号两端各_____________必须相等。
2.什么叫配平？
3.配平下列化学方程式：
（1） Fe+ O2 Fe3O4
（2） CH4+ O2 CO2+ H2O
（3）__KMnO4 △ __K2MnO4 +__MnO2+___O2;2.什么叫配平？
;1.化学方程式是表示化学反应的式子。关于化学方程式能提供的信息，正确的是（ ）
①参加化学反应的各物质 ②反应生成的新物质
③反应前后各物质的质量比 ④化学反应的条件
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
2.化学方程式2H2+O2 2H2O的正确读法是( )
A.氢气加氧气等于水
B.每2个氢分子加1 个氧分子等于2个水分子
C.2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份
质量的水
D.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水;3.下图是四位同学讨论的某一个化学方程式的情景。
他们所描述的化学方程式是（ ）
A. S+O2 SO2
B.2H2+O2 2H2O
C.2CO+O2 2CO2
D.CH4+2O2 CO2+2H2O;4.配平下列化学方程式：
KCIO3 KCI + O2↑
H2O2 H2O + O2↑
H2 + N2 NH3
FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2;;回忆过去，做到问心无愧：
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