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课程设计（大作业）报告 课程名称：程序设计基础 设计题目：学生成绩记录薄设计 院 系：信息技术学院 班 级： 设?计?者： 学 号： 指导教师： 设计时间：2013.7?8.-2013.7.13 信?息?技?术?学?院 1 昆明学院课程设计（大作业）任务书 姓 名： 院（系）：信息技术学院 专 业：计算机科学与技术 学 号： 任务起止日期：2013.7?.8-2013.7.13 课程设计题目： 学生成绩记录薄设计 课程设计要求： (1)通过课程设计，进一步掌握?C?语言的语法结构，基本流程，更加深入和全面理解所 学的基本概念、基本原理和基本方法。 (2)独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解 决实际问题的能力。提高程序编制、程序调试及综合应用的能力 (3)明确课程设计的目的，通过布置具有一定难度的，能综合运用所学知识的程序设计 题目。 （4）程序设计经过需求分析，明确程序设计题目要求，进行合理的设计，编码阶段编 出的程序易读、易懂并具有良好的交互性，界面清晰。测试阶段应指导学生编写测试用例， 尽量多地找出程序中的错误，进行调试。 工作计划及安排： 第一天的，两个人合作选定题目，建立起程序的构思图形，了解题目意思，确立程序的 方向，并且查阅一些资料开始构建程序。 第二天，两人商量分工合作，确定谁写那段函数，并且在总体思路的框架下，逐步写程 序，并确