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- 约 3页
- 2020-02-09 发布于辽宁
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《小猪变形记》教案
教学目标:
1、了解小猪通过改变自己的形态,寻找幸福的过程。
2、随故事发展发挥想象猜测故事情绪的发展,培养学生丰富的想象力。
3、初步理解“做自己最快乐”。
教学过程:
一、导入:
(课件1)小朋友,在你的心目中,小猪是什么样子的?
是啊,小猪长得胖嘟嘟的,特别可爱,今天,老师也给大家讲一个和小猪有关的故事。题目叫《小猪变形记》!(课件2)《小猪变形记》(课件3)是一位叫本.科特的英国人写的,图也是他画的。由中国著名儿童文学作家金波爷爷审译。(课件4)这是绘本内的环衬图,你看到了什么?猜一猜它们和“小猪变形”有什么关系?(词卡:猜一猜)
二、学习故事:
师:?咱们的故事开
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