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- 2020-02-09 发布于江苏
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薛庄完全小学现代教育技术培训记录
09.10.1 参加人
日期 地点 微机室 全体教师
4 员
主讲人 张树志 培训内容 网络资源的下载
一、能选中资源的下载
选中 →复制 →打开 Word 文档 →粘贴 →保存
二、能选中资源的下载后可能出现的异常情况的处理
1、粘贴后的文件如果出现底纹,需要借助记事本进行处理。方法是
把下载的文件复制 →粘贴到记事本中 →再复制 →再转帖到 Word 文档即
培 可。也可以直接从网络里直接粘贴到记事本当中。
训 2 、粘贴后的文件如果出现文字颜色发生变化时。 方法是先选中文字,
然后右击在弹出的对话框中,点击 文字“ ”,选择黑色。
内
3 、粘贴后的文件如果出现格式发生变化,则要先 清除格式“ ”。
容
4 、粘贴后的文件如果出现文字框时。方法同 1。
三、不能选中文件的下载
进行 文件“ ” →“另存为 ” →在 保存类型“ ”中选择 文本文件“ ”。
这样保存的文件是记事本文件,然后在按照 1 进行操作。
四、教师演示
培
训
通过培训全体教师基本掌握了网络文件下载的方法
效
果
信息技术教育培训活动记录
内容 教室教学平台使用
时间 2011 年 3 月 地点 机房
参加对象 全体教师 培训人员 王红霞
Photoshop 专业知识学习
1、 讨论 photoshop 教学的重要性,怎样选择和制作一些生
动有趣的例子,以及相关知识的学习,观看 ps 视频教程。
2、网上有些例子很形象,很能引起学生的兴趣,但是,我们虽
然了解相关知识点,但是却也无法及时做出这样的效果,所以
观看这样的视频教程是很有用的。
培训过程 3、这个 ps 虽然知识点就那么几个,并且我们也都会,但是怎
记录 样利用这些知点来制作出各种有趣的作品,却是我们欠缺的,
所以学习这方面的知识很有用处。
小结: Ps 教学时下学期的重点内容之一,作为教师必须对 ps 的各
个知识了如指掌,能因应对学生的各种问题,并且能利用 ps 来创
作一些有趣的作品来吸引学生, 而本次活动的开展恰好达到了这个
目的。
培训
良好
效果
信息技术教育培训活动记录
内容 课件上传使用培训
时间
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