大堰河——我保姆烛之武退秦师教学讲解课件.pptVIP

大堰河——我保姆烛之武退秦师教学讲解课件.ppt

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大堰河——我的保姆 ;一(1—3) 怀念与痛悼 二(4—8) 眷念与感激 三(9—11) 同情与控诉 四(12、13) 讴歌与赞美;  选择你喜欢的一节,谈谈诗人笔下的大堰河的形象,体会诗人对这一形象所寄托的思想感情。;;深情的依偎;深沉的守望;无悔的付出;  在艾青的笔下,色彩不再是一种简单的语言或文字符号,而是他对于语言的出神入化的把握。;  古人喜用石阶青苔已深,仍无人迹来形容等候在深闺的妇人的怨愁,如:“寂寂苍苔满,沉沉绿草滋”,又或“花月分窗进,苔草共阶生”。还会用井沿、石碑长满青苔来描写被放弃或被遗忘的荒芜与寂寥,如“荒庭衰草遍,废井苍苔积”、“欲览碑上文,苔侵岂堪读”,于是人们的视觉里,不喜烈阳的青苔是寂寞的,在阴湿、人迹稀少的地方覆地生长。艾青用“长满了青苔的石椅”表示一种荒凉、败落。为全诗蒙上了一层灰冷的调子,其实也暗示了大堰河一生的命运。 ;  最后我们来分析 “紫色的灵魂”, 在色彩学上紫色具备双重矛盾的性格。它会使人产生高贵、优雅、忧郁感,使用紫色可以使激动者变得安静,有时紫色也具备不安、卑劣、凄怆的特征,富有阴暗、悲哀、险恶的意味,而紫色加深就是黑色. 比如说雾的常态是灰色的、 银色的、迷迷蒙蒙的。特别是在伦敦的人眼里更是如此。这是有历史文献可以证明的。但是,法国印象派的画家莫奈(1840—1926),在他到伦敦画威斯敏斯特教堂时,却把伦敦的雾创造成紫红的颜色,因此在展出当时便引起了人们的惊愕。当争论的人们对这种常态的突破获得认同和理解后,又给予他以“伦敦雾的创造者”的称谓。 ;  事实上,雾在艺术家的笔下,不仅可以是紫红色的,而且可以是绿色的、黄色的。我们可以推测艾青通过借用色彩来进行渲染、具有着绵深的暗示力。我们可以透过色彩层面去联想,去追究,去挖掘,去寻思,去感受到色彩背后深藏的人物命运, 她的遭遇,她的性格,她的品格,她的情操。这也正是诗歌能深深震撼人心,获得成功的地方。 ;;  这首诗选择了大堰河若干生活片断,一系列细节,多侧面地展示了她丰富的个性。大堰河勤劳纯朴、善良无私,在她身上,概括了千百万劳动妇女的共同品质。“大堰河” 是千千万万劳动妇女的化身,是人类的保姆。她的悲剧命运很有典型性,通过这一形象的塑造,表达了诗人对劳动妇女的深切同情。也表达了对旧社会的愤怒控诉! ;我爱这土地? (艾青)   假如我是一只鸟,   我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:   这被暴风雨所打击着的土地,   这永远汹涌着我们的悲愤的河流,   这无止息地吹刮着的激怒的风,   和那来自林间的   无比温柔的黎明……   ——然后我死了,   连羽毛也腐烂在土地里面。   为什么我的眼里常含着泪水?   因为我对这土地爱得深沉…… ;     《一些故事》 一些流浪的故事 在黄昏的角落里 蜷缩 厨师捡起来 和着心情 下了锅 我载飘雨的街头 寻找往昔的 快乐 累了 要一些饭菜 独品 那些故事;;;;;晋国和秦国出兵攻打郑国的理由;这一段在全文中起什么作用?; 请说出烛之武劝秦伯退兵的理由;秦晋围郑;请评价烛之武劝秦伯退兵的艺术 ;;晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎) 越国以鄙远(意动,以……为边邑) 与郑人盟(订了盟约;建立同盟) 既东封郑(使…成为疆界) 阙秦以利晋(使…得利);;且君尝为晋君赐矣     (恩惠,好处) ;越国以鄙远 (远方,边远的地方) 共其乏困 (缺少的东西);烛之武退秦师 (使….退却) 若不阙秦,将焉取之? (使…亏损) 若亡郑而有益于君 (使…灭亡);(烛之武)许之 (主语) (烛之武)辞曰:“臣之壮也……” (主语) (晋惠公)许君焦、瑕 (主语) 夜缒(烛之武)而出 (宾语) 敢以(之)烦执事 (宾语) 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南 (介词);以其无礼于晋   (于晋无礼──   介宾短语后置或状语后置) 且贰于楚也   (于楚从属──同上) 佚之狐言于郑伯 (于郑伯言──同上) 若亡郑而有益于君(于君——同上) 何厌之有  (有何厌──宾语前置);邻之厚,君之薄也。(也表判断) 以乱易整,不武。(否定判断句);无能为也已  (矣) 共其乏困  (供) 秦伯说,与郑人盟 (悦) 失其所与,不知  (智) 何厌之有  (餍);以为东道主 (东方道路上的主人/泛指主人) 行李之往来 (出使的人/指外出的人携带的随身物品)

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