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- 2020-02-09 发布于中国
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第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
第一节 新学校 新同学
教学目标:1.知识目标:认识新的学习环境,包括外在的自然环境和人文环境.
2.能力目标:使学生具备适应新的学习生活环境的能力.
3.觉悟目标:帮助学生融入新生活,培养学生的主人公意识,与同学友好相处,对新学校产生一定的归宿感,同时对初中生活充满向往和热情之情.
教学重点和难点
1、如何较快地帮助学生适应新的学习环境,与新同学建立真挚的友情.
2、预测问题:刚步入初中的学生可能,随着环境的改变和生理心理的变化,会感到陌生与孤独,从而产生失落感。
3、解决的方法:通过活动设计,让学生在一种轻松的氛围中融入新的环境,结交新的朋友,以积极的心态面对初中生活。
预习提纲:
1.试着用一段文字介绍我们的乡宁二中.
2.自制一张自我介绍卡片.(姓名、性别、兴趣、家庭住址等)
预习指导:同学们可以通过采访长辈、二中的学生、老师来了解
二中,组织成一段文字。在制作卡片时可以找一张名片来参考。
教学过程:
(一)、共性设计:
活动一:介绍你了解到的乡宁二中。
进入新的环境,你有什么样的感觉?
①分组讨论交流
②各小组推荐代表发言
③老师把学生的发言写在黑板上
]活动二:我是谁?
①内容包括自己的姓名、姓名的特殊含义、自己的爱好或特长、
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