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- 2020-02-09 发布于上海
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导入课文;济南的冬天;一、学习目标; 老舍:原名舒庆春,字舍予。满族,北京人,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。;二)生字词;2.理解词语;三)整体感知(阅读课文);2.济南的冬天总的特点是什么?(为什么说济南是个“宝地”?);;4.中心思想;1.济南的冬天暖和的地理原因是什么?;2.你是否觉得济南的冬天是“暖和安适” 的?请讲述理由。;五)课堂小结与作业布置;第二课时;五)品味语言;3.这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(第4段) ;4.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画。”(第5段);重点研读第4自然段;山尖;①第4自然段,文章按怎样的顺序描写雪后
的山景?
②这段文字描写的对象是什么?薄雪覆盖下的山又有什么特点? ;阅读第6自然段;1.济南冬天的水有怎样的特点?;2.品味语言;写作特点;中考链接(一);1.承上启下的作用。?2.前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山。?3.?这里有山有水,暖和安适,这样的境界很理想。?4.这三个词运用拟人,生动形象地描绘出济南的冬天温晴的特点。5.比喻小山如慈母般体贴,济南像个婴儿被呵护,体现出温晴的特点。
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