一年级上册拼音总复习课教案.pdfVIP

拼音总复习课教案 一 导入 师：今天这节课啊，有一个小朋友们特备喜欢的老朋友来到了我们的教室，瞧，他是谁 啊！ （出示喜羊羊） 师：喜羊羊对我们小朋友说 （出示喜羊羊说的话） 师：今天你们想跟喜羊羊去拼音王国玩吗？ 一复习声母 师：现在就让我们乘上小飞机，跟着喜羊羊赶紧去声母乐园玩儿吧 （出示声母乐园 让学生读一读） 1. 刚到了声母乐园 23 个声母宝宝就站着整齐的队伍来迎接我们了 2. （出示 23 个声母 指名学生读 男生读 女生读 一起读） 3. 师：看见小朋友们对声母宝宝已经非常熟悉了，可是我们漂亮的美羊羊却对有几个长 的非常像的声母宝宝经常分不清，你能帮帮她吗？ （出示美羊羊说的话 指名学生读） （指名学生区别容易混淆的声母） 3. 师：小朋友们真棒， 有那么多的好办法能记住这些字母， 美羊羊可感谢我们小朋友 了，所以他要带我们去声母乐园的探险小屋里去玩儿！ 可是小屋里有许多读音非常接近的声 母卫士在守门，他们分别是平舌音卫士 和翘舌音卫士，还有鼻音和边音卫士，只要你读准 了他们，我们就可以去城堡里玩儿了！ （指名学生读）（小老师带读） 4 ，小朋友们读的真的好极了！城堡的大门终于向我们打开了，哇！快来开一开这拼音 小火车吧，看准车厢上的图片，读准车厢下的音节词，小火车就会带我们去任何想去的地方 啦！ （带小朋友玩儿拼音小火车） 谁来开动鼻音和边音的小火车？（指名一个学生读 大家一起读） 1 那么翘舌音和平舌音的小火车你能开起来吗？ （指名一个学生读 大家一起读）（老师相机正音 红色的音节带学生多读几遍）、 （开动拼音小火车） 4. 小火车终于开动起来了！ 咔嚓咔嚓！ 呜~~~~~ （小朋友和老师一起做开动小火车的 动作，模仿小火车开动的声音） 5. 师：小火车飞快的奔驰着， 一会来到了一片绿色的草地上， 草地上有一只小兔子在 -- （采蘑菇） 师：小兔子对大家说：（出示小兔子的话）（指名学生拼读） 师：有信心帮助小兔采到所有的蘑菇吗？ （带学生玩儿采蘑菇的游戏） 师：小兔看到大家帮他采到那么多的蘑菇，他高兴的说：（指名学生读小兔子的话） 师：好！现在就让我们一起把这些声母大声的正确的读给小兔听听吧！会背的小朋友就 背一背！（学生一起读背） 二 复习韵母 过度：师：走出了声母乐园，喜羊羊又要带大家去哪儿玩儿呢？看！（出示韵母家族） 师：对！韵母家族可是个大家族，里面的字母宝宝可多了 接下来，我们就赶紧去和韵母见见面吧！ 1. 复习单韵母 师：瞧！调皮的单韵母宝宝和我们捉迷藏呢！他们都躲在拼音卡片上呢！你能在卡片上 找到他们吗？ （学生单韵母捉迷藏的游戏）（一起读单韵母） 2. 复习复韵母 师：单韵母宝宝都是好朋友，他们相互手拉手就组成了复韵母（出示：复韵母） （学生一起读一读复韵母 男女生比赛读） 师：漂亮的美羊羊也带来了一个韵母宝宝，他是 （出示 er ） 她想提醒我们小朋友， er 是一个 （特殊韵母） 2 老师：让我们和美羊羊一起读一读八个复韵母和一个特殊韵母。 er 要读的特别大声，要 牢牢记住 er 是一个 （特殊韵母）哦！ 3. 复习前鼻韵母和后鼻韵母 师：你们读的太好了，连前鼻韵母和后鼻韵母也迫不