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幼儿中班卫生保健教案 　　 　　导语：瘫软在地板上，面对着天花板，就好像被困在了冰冷又无法挣脱的牢笼。以下为大家介绍幼儿中班卫生保健教案文章，欢迎大家阅读参考！ 　　 　　教学名称：小小通气孔 　　 　　教学目标：1、了解鼻子的功能，知道不能往鼻子里塞东西2、学习保护鼻子的方法3、帮助班上XXX小朋友改掉抠鼻子的毛病 　　 　　教学准备：谜语鼻子的图片 　　 　　教学过程：1、教师稳定幼儿情绪，做好上课准备 　　 　　2、教师说谜语，让幼儿猜，引出新课内容 　　 　　谜语：一座小山在中间，两个山洞通里边， 　　 　　火车汽车通不过，传送空气保平安。 　　 　　（谜底：鼻子） 　　 　　3、幼儿猜谜语，提示幼儿谜底出自自己身体上的一个器官 　　 　　4、教师出示鼻子图片让幼儿观察，同时出示汉字卡片“鼻子”教幼儿认读 　　 　　5、教师结合谜语内容，让幼儿互相观察鼻子的特征 　　 　　提问：两个山洞指的是什么？它是怎样传送空气的？ 　　 　　6、幼儿讨论：没有鼻子行不行？为什么不行？让幼儿尝试捏住鼻子憋住气教师，直到憋不住了，感受不通气的难受。 　　 　　7、教师介绍鼻子的功能，让幼儿知道人要生存，身体里时时刻刻都需要新鲜的空气排出废气。鼻子就是为我们体内输送新鲜空气的窗口。鼻子中有鼻毛，可以过滤空气，把病菌挡在外面。这样我们就不爱生病了。人的鼻子这么重要