新人教版语文四下13猫.pptVIP

比较朗读下面两组句子，体会两种句式语气的不同。 ?说它老实吧。 ?说它贪玩吧。 ?它很老实。 ?它很贪玩。 并不完全这样 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀。可作者为什么这么写呢？ 作者爱猫，运用了拟人的手法，表达了爱猫的感情。 小声读第2自然段，思考：这一段主要写猫的什么特点？哪几句能概括全段内容？把有关的语句画下来，自己讲一讲。 学法提示:学习这一自然段可以读读、想想、讲讲。如，层次的划分，详略的分配，运用的表现手法，用词和造句，甚至标点符号的作用等都可以挖掘。 读第3自然段，试着用一对反义词概括这一节的内容。 胆小 勇猛 谁能用一组合适的关联词语把它们连成一句话呢？ 猫既胆小又勇猛。 想要突出猫的勇猛，应该怎样说？ 猫虽然有时候胆小，但有时候也很勇猛。 猫很胆小，但更多的时候很勇猛。 第1自然段分了哪几层来写猫的古怪？ 课文中哪些方面写得详细？ 为什么作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不出、胆小要详细呢？ 再读第1—3自然段。 第1自然段分为3层。课文中猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛写得详细。作者爱猫，就把猫的长处写得详细；猫的优点是主要的，不然，作者又怎么会养猫爱猫呢？ 第1自然段主要写了什么？可以用书上哪一句话概括？ 猫的性格实在有些古怪