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- 2020-02-10 发布于安徽
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学校三年规划
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学校三年规划
学校发展靠自身能量,靠发展的软实力。规划是管理的指导书,
涉及面广量大,要对学校决策力、组织力、执行力,凝聚力、学习能
力、科研创新能力、服务保障能力、思想引领能力等全面计划,必须
认真总结教训、分析校情、研究对策。
学校往往遭遇最大困难是政策影响, 靠什么扭转?一靠学校严格
的制度和执行力, 二靠教师群体拼命工作的精神和凝聚力, 三靠决策
和判断力,但最终都借助办学质量来反映。
** 小学从当年董事长爱心办学思想产生时刻起, 就注定必须围绕
“求真务实”办学精神,在“感恩教育”和“求真务实”方面回归,
今后三年也必然是这样。
由此,在上一个五年计划到期之际, 制订 2013-2015 三年计划,
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