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课外阅读专项 第一单元 一、阅读短文，完成练习。 一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然突然）搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树 影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹 如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹 …… 有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑 行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥 …… 古老的石桥，一座有一 座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的 船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。 周庄的河道呈 “井 ”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥（巧合巧妙）地将 古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。 这样的（精致景象），大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫 过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。 1.在括号里选择合适的词语。 2. 什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？“ ”这句话是句，这句话的作用是 。 3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。 4.你如何理解 “这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到 ”这句话？ 5.给短文选择一个合适的题目。 A. 美丽的周庄 B. 周庄水韵 C.我爱周庄 二、阅读短文，完成练习。 儿子的礼物 今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物 —— 一块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时， 儿子的表情显现出从未有过的辉煌。 儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉 ok 厅当服务 员，从晚上 6 点干到午夜 12 点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打 扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。他学会了简单的英语日 常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透 一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。 儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属 “不及格 ”之列。我对他嚷得最多的是： “看 看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！ ”每听到这样的话，儿子 低头不语。现在回想，在这 “激将 ”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的 礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏 远，只是悄悄地给了我一份证明。 对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、 爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了 他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强 …… 这些优点，过 去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。 我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成 绩单上留下失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼 物。 1.对 “辉煌的表情 ”描述不恰当的一项是（）。 A. 闪亮的眼神 B. 灿烂的笑容 C.炫耀的模样 D. 自豪的神情 2.第三段末尾说 “只是悄悄地给了我一份证明 ”。这里 “悄悄地 ”照应了第二段中的 “”；这里的 “证明 ”指是。 3. 请结合生活实际，谈谈你对 “对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一栋房子，在意义上没有 区别 ”这句话的理解。 4. 标题 “儿子的礼物 ”有双重含义，一是；二是。 5.你给父母送过什么礼物？说一说。 第二单元： 三、阅读短文，完成练习。 寻找理想的小田鼠 杰克和吉米是两只小田鼠，他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。 “我要走遍世界去欣赏最 美的风景，过一种惬意的生活。