三种效之间的关系信效与难.pptxVIP

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2020-02-10 发布于上海
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三种效之间的关系信效与难.pptx

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三种效度之间的关系;（三）提高效度的方法A、效度系数;B、影响效度的因素;C、提高效度的方法;（四）信度与效度的关系; 第三节难度;一、关于难度;（2）极端分组法 P=（PH＋PL)／2（客观题） P=（XH＋XL-2nL)／2n(H-L)（主观题）;（3）难度的等距变换上述公式计算的难度系数属于顺序变量，不具有相等单位。 Z分数：Z＝（X-X）／S △难度指标：△＝13＋4Z;测验的适宜难度;二、难度对测验的影响;三、影响题目难度的因素; 第四节区分度;一、关于区分度;二、区分度的相对性;三、采用极端分组法计算的区分度的标准;四、区分度与测验信度、难度的关系;五、教育测评方案的可用性