【生物】基因表达与性状的关系课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptxVIP

;;学习目标：

1.举例说明基因控制生物体性状的两种方式。

2.描述基因选择性表达与细胞分化的关系。

3.阐述表观遗传现象。;;01;;编码淀粉分支酶的基因;基因通过控制的合成来控制淀粉的合成，从而控制豌豆的颗粒形状。;实例②：人的白化症状形成机制;控制酪氨酸酶的基因异常;一、基因表达产物与性状的关系;实例③：囊性纤维病形成机制;;;正常的形成机制;;1.基因控制蛋白质合成的最终结果是什么？;基因控制生物性状的途径的判断

(1)若生物性状直接由蛋白质体现，则应为基因控制蛋白质结构直接控制

生物性状。

(2)若体现生物性状所涉及的物质并非蛋白质(如植物激素黑、色素、淀

粉等，)，则基因对其控制往往是通过“控制酶的合成来控制代谢过程

进而控制生物体的性状”这一间接途径实现的。;一、基因表达产物与性状的关系;那为什么酒量差的人好像训练后好像酒量提高了？;实战训练;从图中不能得出的是()

A．牵牛花的颜色由多个基因共同控制

B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程

C．生物性状由基因决定，也受环境影响

D．若基因①不表达，则基因②和基因③均不表达

;实战训练;02;疑问·思考;知识回顾;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;2.细胞分化的本质：;;形态、结构、功能不同;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;;03;资料1如图所示的两株柳穿鱼，除花的形态结构不同，其他方面基本相同。花的形态与Lcyc基因的表达相关。A,B植株的Lcyc基因的序列相同;DNA甲基化修饰;RNA聚合酶

的识别和结合位点;;;植株A;植株A;;;F1;;资料1和资料2展示的遗传现象有什么共同点？这对你认识基因和性状的关系有什么启示？;DNA的甲基化可引起基因的失活，基因不能表达。;表观遗传形成的原因：;转录因子;③非编码RNA;生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。;蜂王;基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与甲基化有关;与生活的联系：吸烟与DNA甲基化;关系;刚孵化的残翅果蝇幼虫;经典遗传、表观遗传、环境等对表型的影响;B;C;D;C