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- 2020-02-10 发布于山东
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四、质量检测实行35清清 备课组老师分工,整理知识点练习小检测,每周至少3次在课堂上利用5分钟时间对于基础知识实行课课清、周周清以及做好单元检测工作。及时批改,当天反馈。每位老师落实重点目标人头,采用草根办法:盯、泡、磨。 以备课组为单位,采取符合学情的务实的措施,以下学期期中为时间节点,力争实现1缩小2下降3提高的成果显现目标: 五、教学显现123目标 1考试成绩班级间差距缩小;2学生平时作业的错误率、考试成绩的低分率下降;3考试成绩的及格率、优秀率、均分三项指标有所提高。 立足于2个眼 着眼:期末统考,铺垫准初三, 放眼:来年中考,不吃夹生饭! 始终坚持1个信念 一分耕耘一分收获 有播种就会有结果 人可以不伟大,但不可以没有责任心。 ——比尔·盖茨 马卡连柯说过:“教师的威信首先建立在责任心上。” 责任高于一切 一、责任是什么 1、是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。 2、是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。 二、责任的内涵 责任意识,是“想干事”; 责任能力,是“能干事”; 责任行为,是“真干事”; 责任制度,是“可干事”; 责任成果,是“干成事”。 责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现,是一个人对待人生和
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