六年级下册数学课件2.1.1 圆柱的认识西师大版 (2).pptxVIP

圆柱的认识 ;1.通过预习你知道了什么？;预习中的主要问题：;;持 疑 分 享;;; 当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？;;小组合作探讨二：;;;;;;;;;;;;;;;;;;你能总结已知直径或半径求侧面积的计算公式吗？;操作活动一： 测量自己手中的圆柱体的有关长度，再算一算它的侧面积。;;圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？;1．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。侧面展开的长方形的长（ ）厘米,宽是( )厘米。 2．把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是3厘米，圆柱的高是( )厘米。 ;1.已知一个圆柱的侧面积是56.52cm2，底面周长是28.26cm。求这个圆柱的高。;一个圆柱形铁皮盒，底面半径2分米，高5分米。沿着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸，至少需要多少平方分米的纸？; 张师傅要做一个半径为2.5米,高3米的圆柱形铁皮烟囱。（接头处铁皮不计）他大约需要多少平方米的铁皮？（得数保留整数） ;练习解疑; 钢管的表面喷上防锈油漆;圆柱形的垃圾桶表面