二年级下册语文课件第五单元知识小结 部编版.pptxVIP

第五单元知识小结 1.会认字。 2.会写字。 3.多音字。 4.补充听写词语。 劝告　禾苗　明白　图画　老师　讲桌　座位　教室　五角星　 然后　 画纸　神情　角度　愿意 麦子　为难　四周　伯伯　立刻　突然　吃惊　认真　脚步　难为情 5.四字词语 亡羊补牢 自言自语　 揠苗助长 和颜悦色　连蹦带跳　 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑　 哈哈大笑 视而不见 赏心悦目 6.词语搭配。 修得结结实实　　　焦急地转来转去 自言自语地说　　　和颜悦色地说 连蹦带跳地说　　　难为情地说 亲切地说　　　　　认认真真地看 老老实实地画 7.读一读，说说每组的两个句子的不同。 （1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 （2）他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 8.读句子，注意加点的词语。 （1）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” （2）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” （3）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” · · · · · · · · · · · 9.《寓言二则》：《亡羊补牢》讲了一位养羊人丢羊之后不听街坊的劝告再次丢羊，后来把羊圈修好没再丢羊的事，告诉我们：做错了事，只要肯接受意见、认真改正，就不算晚。《揠苗助长》写了种田人为了让禾苗长得快一些，就把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗都枯死了的故事。故事告诉我们：不顾事物发展的客观规律，就会把事情办坏。 10.《画杨桃》：讲的是在图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，遭到同学们的嘲笑。后来在老师的启发下，同学们真切地感受到从不同的角度看杨桃，结果是不一样的。 11.《小马过河》：讲的是小马帮助妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，小河挡住了去路，小马去问老牛，老牛说河水很浅，而松鼠说河水深得很，妈妈叫小马试一试，小马终于蹚过了河。这个故事告诉我们：不能光听别人说，自己要动脑筋，自己去试一试才能得出正确的结论。 12.日积月累。 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ——《弟子规》