幼儿园托班体育游戏教案.docVIP

幼儿园托班体育游戏教案 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。 　　 　　2、学习运物转道爬行动作。 　　 　　3、喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、皮球若干、蚂蚁仓库1个、爬道（地垫）蚂蚁头饰每人一只； 　　 　　2、音乐《火车开了》《三只小熊》《蓝色的海洋》《蚂蚁搬豆》。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、蚂蚁做早操（热身运动，激发幼儿的兴趣） 　　 　　1、宝宝，看谁来了？（小蚂蚁）老师做蚂蚁妈妈，你们来做蚂蚁宝宝好吗？（每个幼儿拿一个蚂蚁头饰戴） 　　 　　2、蚂蚁妈妈和蚂蚁宝宝，一起做早操，活动身体。放音乐《三只小熊》 　　 　　二、蚂蚁练本领（手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量。） 　　 　　1、宝宝们知道蚂蚁是怎样走路的呢？（蚂蚁喜欢在地上爬，我们现在学一学蚂蚁走路的动作） 　　 　　2、宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下，（让宝宝原地就坐）妈妈发现刚才有几只蚂蚁宝宝走路的动作真漂亮，我们请他们走给大家看看。（个别幼儿示范手膝着地向前爬行）， 　　 　　3、讲解动作要领：爬行时手和膝盖不离地，手膝一起爬这样才能走的又快又稳。 　　 　　4、我们再到场地上学一学小蚂蚁走路吧。幼儿各自在场地上练习手脚着地爬行的动作。（教师观察，个别指导） 　　 　　5、听指令爬行。 　　 　　（1）蚂蚁宝宝我们来玩个游戏吧。看看哪个宝宝的耳朵最灵。 　　 　　（2）让幼儿听节奏变换速度爬行：鼓声快，爬得快；鼓声慢，爬得慢。然后妈妈敲鼓宝宝听节奏以多种形式练习爬行：听鼓声“咚咚咚”，蚂蚁就往前爬；鼓声“嗒嗒嗒”，蚂蚁就倒退着爬；鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，蚂蚁就转着圈爬。 　　 　　（3）组织休息：蚂蚁宝宝们的耳朵真灵，快到妈妈身边来休息一下吧。 　　 　　三、游戏《蚂蚁运豆》（体验运动的快乐。） 　　 　　宝贝们你真棒，学会了这么多本领，春天到了，外面的空气真好，我们一起去外面寻找食物吧。小蚂蚁们快点跟上吧！哇，这么多豆豆呀，我们要把它运回家，小蚂蚁的家住在很远的地方，要经过蓝色小桥，还要钻过山洞。 　　 　　问：那我们怎么把它运回家呢？（你们的办法真棒！）今天蚂蚁妈妈带来了一个好办法，我不用手抓，也不用脚夹，我的豆豆怎样才可以运回家呢？你们看妈妈是怎么把豆豆运回家的！ 　　 　　要求：示范讲解带球爬行。手膝着地向前爬行，球紧挨大腿，用腿带动球前进。本次活动的难点：学习运物转道爬行动作，并控制好球的运动方向，让它跟着身体顺利前进。 　　 　　（1）幼儿练习带球爬行，教师指导，表扬遵守规则，认真运豆的幼儿。 　　 　　（2）你们真辛苦，坐下来休息一下吧。 　　 　　今天，我们学了爬、有往前爬，退着爬、转圈爬、带球爬，你们真棒，都是能干的小宝宝。 　　 　　设计意图： 　　 　　小班幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外活动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。《老鹰捉小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，不用任何道具就玩的很开心，非常适合小班孩子玩。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。 　　 　　2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。 　　 　　3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　 　　活动准备： 　　 　　宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干；录有民间童谣的音乐磁带。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、创设情境，激发兴趣。 　　 　　讲故事：鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，忽然天上飞来了一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：“妈妈救命”鸡妈妈大声说：“孩子们快排好队，到妈妈身后来。听妈妈的口令。”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使老鹰很难有下手的机会。老鹰装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了老鹰的去路，机警地保护着自己的孩子们。而小鸡们可听话了，也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”抓住。 　　 　　教师：孩子们，鸡妈妈是不是很勇敢？小鸡是不是很听话？ 　　 　　现在我们出去做游戏，你们听老师的话吗？ 　　 　　幼儿：听话 　　 　　二、开始游戏（幼儿扮演小鸡，一位老师扮演鸡妈妈，另一位老师扮演老鹰） 　　 　　师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练) 　　 　　幼儿：老鹰来了 　　 　　师