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幼儿园今天我值日教案 　　 　　目标： 　　 　　1、学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。 　　 　　2、有初步的集体责任感，愿意努力做好力所能及的事。 　　 　　准备： 　　 　　1、指导大班儿童幼儿进行情境表演，内容可按实际情况自定。 　　 　　内容（1）：早上来园给花和树浇水，擦桌子。 　　 　　内容（2）：协助教师分发学具，排桌椅。 　　 　　2、笔，可做值日生标记的卡片。 　　 　　过程： 　　 　　1、组织幼儿观看大班幼儿的情境表演，了解值日生工作的内容。 　　 　　提问：哥哥姐姐在做什么？他们为什么要做这些事情？ 　　 　　2、知道值日生是为集体服务的。 　　 　　引导幼儿说说哥哥姐姐是怎么样值日生，并请幼儿模仿哥哥姐姐的动作。 　　 　　3、讨论值日生的具体工作内容及分工。 　　 　　4、幼儿设计值日生标记。 　　 　　（1）每个幼儿可自选一项值日生的工作设计标记。 　　 　　（2）全班集中把相同工作的标记贴在一起。 　　 　　（3）选定值日标记。 　　 　　5、给幼儿讨论，怎样才能成为认真、能干的值日生？ 　　 　　小结：做值日生那天要提早入园，工作前要仔细看图示，工作时要认真、负责。 　　 　　延伸： 　　 　　1、每天早上入园时提醒值日生戴上标记。 　　 　　2、教师注意观察日常生活中幼儿做值日生的情况，将做